近日，华中师范大学文学院教授戴建业因讲《归园田居》爆红网络，他讲话虽然带着方言口音，但内容接地气、幽默风趣，备受网友追捧。有人说，他普通话不标准，是大学课堂里的一股“泥石流”，但网友纷纷表示想听。

　　老教授用“吐槽风”讲古诗成了网红，并不意外。这种创新式讲法恰如一股清流，反而赋予了诗词更多时代魅力。

　　首先，这是一种值得认可的教学创新。在我们的求学过程中，见惯了老师们对诗词一板一眼的解读，这样的教学无疑是枯燥的。而戴教授对诗词的讲解，以“吐槽风”给予了诗词全新的视角，更能激起学生的兴趣。如“陶渊明是个特别有幽默感的人，你要是不认真读，你就不知道幽默在哪里。他第一句写得特别隆重，种豆南山下，你以为他种得蛮好，他突然来一句，草盛豆苗稀，种的个鬼田。”这种讲解不落俗套，却形象生动，不仅有笑点，而且印象也很深刻。

　　戴教授的“吐槽风”不是消极的，而是在深厚文学功底上的个性发挥，属于“二次创作”。他在课堂上语言风趣幽默，诗词信手拈来，是在扎实的基础上融入自己对生活、对诗词的独到见解。譬如说，“白日依山尽，黄河入海流，我的天啦，境界阔大，把宇宙都望穿了，他还觉得不过瘾，他说，欲穷千里目，还要更上一层楼。这叫盛唐，浪漫得要命，狂得要命。”不仅将诗词的意思淋漓尽致地体现了出来，而且用词接地气，很有时代感，一句“浪漫得要命”就够吸引学生主动继续探究下去了。

　　课堂上，一位创新教学的老师，付出的时间和精力想必会更多。“吐槽风”老教授之所以会成为网红，也源于大家对他教学态度的认可。没有对教学的高度负责，没有对诗词的由衷热爱，他如何会这样推陈出新？这样的讲解，比照本宣科的教学精彩百倍，可想而知，背后花的功夫自不会少。如果每一位老师都能以高度认真负责的态度对待教学，翘课的、混日子的学生还会多吗？

　　多一点创新，传统文化才会活起来，才能更好地走入年轻人的心田。传承和弘扬中华优秀传统文化和美学精神，也需要结合新的时代条件。衷心希望多一些这样的“网红”老师，让课堂气氛更生动更融洽，让传统文化更灵活更润心。（文心衣）