“数1亿粒米”让家长感到崩溃，“调查自家房价走势”让没买房的家长难堪，连日来，几项“折腾”人的“亲子作业”引来很多吐槽。

　　布置“亲子作业”，本意应是让家长指导孩子、在共同完成的过程中增进亲子关系。若是选题不恰当、没有贴近性，“亲子作业”只会令人厌烦反感、成为硬着头皮应付的差事。啥是好的选题？至少不折腾，不脱离生活实际。像布置“数1亿粒米”，如果意在引导孩子算个大概理解“亿”的概念，本是很好的思维锻炼，而老师要求“1粒粒数”算怎么回事儿？布置“调查自家房价走势”，也应考虑到一些租房家长的苦衷。

　　“亲子作业”变了味，根本原因还是评价标准出了问题。用成人社会标准、商业标准来严格评判完成情况，家长们都怕自家孩子在评比中落后，纷纷越俎代庖、网购成品甚至弄虚造假。曾有家长抱怨，孩子自己动手制作的“牛奶盒机器人”不够整齐，评比名次不如家长代劳的作品；孩子自己制作的PPT没有章法，比不上家长用商业模板做出的成品……

　　要让“亲子作业”真正锻炼孩子能力、赢得家长理解，不妨少些无谓折腾、少些功利评比，尽可能回归天真童趣与教育初心，鼓励家长根据自家孩子特点，拿出体现个性创意与儿童视角的作品。（袁 媛）