好消息， 2018年高考，安徽省符合条件的农村贫困生有机会低于一本线20分被一本高校录取！10月11日，省教育招生考试院公布了我省重点高校招收农村和贫困地区学生工作政策，国家专项计划、高校专项和地方专项“三大专项”招生计划，将助力“寒门学子”圆梦大学。（中国新闻网 10月12日）

　　最高降低20分助推寒门学子上一本，确实可以在一定程度上改变“寒门难出贵子”等教育问题，在剪断贫穷的代际传递上起到一定的作用。

　　但笔者认为，该项政策的制定是治标不治本，并不能彰显教育的公平。一是能够享受该政策的只是安徽省被列入国家集中连片特殊困难县和困难级扶贫开发重点县的20个县的寒门学子。这对20个县之外的寒门学子（人数可能少一点，但肯定存在）来说是不公平的。二是因为教育资源缺乏和自身家庭困难等原因，很多贫困地区的学生没等到上高中就已经辍学了，根本没机会享受该项政策。三是享受该项政策的寒门学子可能会因此被贴上“贫困学生”的标签，不利于其自尊心的建立。

　　其实，导致“寒门难出贵子”等教育问题的关键在于教育资源的不平衡。笔者认为，教育扶贫应多措并举，从根本上解决问题。除了传统的对贫困家庭学生进行帮扶和资助外，还应加强贫困地区教育资源建设：一是增加学校现代化教学设备，让贫困地区学生也能接受到富有现代化气息的教育，不至跟社会脱节；二是加强优秀教师的跨地区交流，实现教师资源均衡配置，促进国家教育公平。三加强是对贫困地区教师实施教学技能培训，整体提升贫困地区的教育质量。

　　因此，实现教育资源均衡化发展，既是教育公平的彰显，也是解决贫困地区教育问题的根本，需好好下一番功夫。（杨飞鸣）