随着80后、90后教师的逐渐增多，大众心目中的教师形象标准早已不再是“素面朝天、衣着朴素”。9月11日，武汉经济技术开发区三角湖小学要求女教师化淡妆上课，以大方得体的装束引导学生正确审美、愉悦身心。（9月12日中青网）

　　师者，所以传道、授业、解惑也。自古以来，对教师的品德要求甚高，有为人师表之说,教师的一言一行不仅影响学生，还引发社会关注。一石激起千层浪，武汉一所小学要求女教师化淡妆上课引发热议，有的认为可以提升个人形象，有的家长则担心可能会造成学生分心。

　　家长、学校的出发点没错，都是为了搞好学生的教育，每个人都有自由表达意见的权利，孰是孰非，不能妄断，但笔者认为化淡妆上课的积极意义还是很大的。首先，爱美之心人皆有之，更是女人的天性，谁都想把最美的一面展示给别人，教师也不例外，在穿着方面也有追求个性的权利。其次，追求美也是社会的进步，是文明的标志，美不仅能改善形象增强自信，也是体现对别人的尊重，古人见客讲究沐浴更衣，梳妆打扮，一个邋遢不修边幅的老师，学生和家长也不会去接近和认同。再次，仪表端庄干净整洁也是教师职业道德规范的要求，不仅是教师最起码的职业形象，也让学生改变教师刻板严肃的古板认识，教和学是一个双向互动的过程，爱乌及屋，喜欢老师进而能很好地聆听老师的讲课。事实也表明，化过淡妆的女教师深受学生欢迎，也得到许多家长的理解和赞同。最后，老师化淡妆上课，也是教师以良好形象走向世界，走向未来的需要，代表了中国教师的整体形象。

　　教师是人类灵魂的工程师，不仅要丰富学生的知识，还要塑造学生高尚的灵魂。讲台，既是教师传授知识的平台，也是教师展示美的舞台，能培养学生良好的审美观，让师生在美的氛围中上课和学习，效果定会事半功倍。当然教书育人是教师的主业，如果时常浓妆艳抹、衣着暴露，在追求美上过于下功夫，那就是本未倒置了。胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华，虽然内涵之美通过丰富的学识和高尚的师德来体现，但端庄大方的外表也是教室一道赏心悦目的风景。

　　要求教师化淡妆上课，既不应硬性要求，也不必断然否定，尊重教师的个人喜好，只要大方得体，无伤教师形象，至于化妆与否，就不需过多干涉了。对武汉这所学校的做法，何不把它当成活跃课堂气氛、促进师生的良性互动的一种有益尝试呢？传道授业育栋梁，园丁何须忌红妆。

　　作者 林涛