近日，安徽庐江县某学校教数学的熊老师在校门口开一家商店，于是熊老师就在班里进行宣传，要孩子们去“照顾生意”，称“如果不到我家买东西的话，我的心思全在小店经营上面，没心思教学”。而学生家长则担心老师的“兼职”很可能会影响正常教学。经举报，学校方面退回了学生已购买的钱款，并对熊老师的行为进行了通报批评。（6月18日中青网）

　　教书育人、传道解惑是教师的应有义务，可是如果教师把教学与自家开的商店捆绑一起，把学生当做潜在消费者，并且在购买他家商品的前提下，才会有心思教学，无疑，这是一种以教谋私的做法，为个人私利却亵渎了整体教师的威信和尊严。

　　即便是价格公道质量过关的学生必需品，比如学习用品和生活用品，也需要遵循学生自愿原则。如果购买的商品根本不是必需品，或者价格超常质量低劣，学生在教师的权威之下，顾及面子，不得不违心去买，这浪费了学生的钱财，增加了家长负担。从视频中还可以看到商铺中一些违规的“五毛”商品，对于初中学生而言，还会影响他们身体的发育。

　　这是个别事例，也是个人事件，但是他有着教师身份，就会因此连累整体教师队伍，此现象绝对不可轻视，熊某的功利心态，反应了他的道德境界和职业素养低下，给社会带来不良影响。一个好的教师，爱岗敬业、尊重学生、淡泊明志，认真备课修给作业，随时解答学生的难题，哪有时间经商，更不要说胁迫学生买东西。

　　把学生当做潜在消费者的事例很多，校服、课外报刊、校园餐等等，无非就是利字当头。受人尊敬的老师，总会洁身自好，不会因暂时的利益蒙蔽，事事爱惜自己的羽毛，即使将来学生走上社会总是惦记着这样的老师。而新闻中的熊姓老师光天化日之下用商品要挟教学，显然是走偏了，这种错误的价值观也是对学生思想的一次重度熏染。

　　不知道这种事件究竟持续了多久，也正是被学生家长举报才得以呈现公众，那么，平时对教师的师德监督呢？虽然目前学校方面已经退回了学生购买钱款，对熊老师的行为进行了通报批评，可是，当地教育部门应当反思，此事给社会业已造成的不良影响如何消除呢？又如何避免类似事件发生呢？

　　http://d.youth.cn/sk/201706/t20170618_10107557.htm

　　杨应和