封丘县实新学校最近“火了”。这所位于河南新乡市封丘县尹岗乡的民办九年制学校在校园里建造了动物园，让学生能近距离和动物接触。学校最早在2000年就建了一处小型的动物园，2016年9月又出资100万元建立了一个较大型的动物园。（北京青年报） 

　　随着经济发展，人们物质生活得到极大满足的同时，认识到知识能改变命运，意识到素质教育更是不容小觑。于是就衍生了一场经久不衰的“战争”——不能让孩子输在起跑线上。前有补课班、兴趣班的热潮，现在居然有学校斥百万巨资自建动物园，难道仅仅就是为了拉近学生与动物的距离？ 

　　一所民办小学努力提高校园硬件设施并无过错，可斥巨资自建动物园就显的有些哗众取宠。这一百万要是用在校舍建设、教学设备添置、引进名师、资助失学儿童等方面，并不会引起新闻媒体的关注，因为这些都是利用教育资源提高办学的途径。然而，自建较大型的动物园在学校就仅仅是为了增进学生与动物的接触，这让人多少有些理解不了。且不说“百万动物园”有无存在必要，光是动物饲养、环境维护、疫情监控、安全保卫等这一系列“衍生”问题就意味着学校责任重大。 

　　学校的确有义务培养学生成为德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才。高素质人才不仅需要丰富的知识储备，更重要的是要优良的品质和美德。这样才能在社会生存中不单单依靠知识这种技能，更能通过美好的品质影响着周边人，形成和谐向上的社会氛围。诚然，让孩子们从小与动物接触，有助于解放天性，培养他们善良、责任意识。但是，高素质人才并不是与动物多接触就能培养的，重要的是德风华雨般的言传身教。除了非要在校园建设巨资动物园外，其实还有很多方式也富有成效——让孩子与家长共同到动物园、到田野、到老家，寓教于乐的同时还能增进亲子感情。不管学校是真的想通过这种“校园特色文化”提升教学水平、注重素质教育还是想博得社会关注来扩大生源，我们素质教育的初衷都不会改变——注重孩子们的内在培养，不再简单的要求高分成绩，而是逐渐培养正直、善良的品质和坚韧、抗压的性格。 

　　踏踏实实办学，实实在在育人。学校真没必要斥百万“巨资”自建校园动物园。 

　　袁晓宇