有一位全国政协委员告诉记者，中国诗词大会的走红，将诗词等传统文化的传播大大向前推进了一步。他参加全国“两会”，在提案中建议，中国要有自己的阅读节、读书节，把全民阅读向更深入推进。（3月2日中国青年网） 

　　随着娱乐的多样化和碎片化阅读的流行，许多人的读书、读诗的兴趣大大地打了折扣。忧心于读书群体的萎缩，读书习惯的改变，读书选择的背离，欣喜于人们对诗词等传统文化的热情并没有最终泯灭，而且有大批的拥趸者，借着这一良好势头和全国“两会”的时机，提出在国家层面设“读书节”，这一出发点是值得点赞的，也是委员的一项权利。 

　　对此，笔者作为一个普通百姓，作为一个会外人，也有自己不同的看法，因为“两会”本身就是一个发扬民主、集思广益、共商国是的大会，提出来也算是会内会外的一次互动。 

　　为读书设一个“节”，当然是为了提高全民的读书意识和读书自觉，显示读书的重要性，从而把全民的读书水平上升到一个新阶段。为此，对两个问题应加以思量，其一，一年365日，现在无论是国际层面，还是国家层面，抑或地方层面，在一年当中，所确立的节日已经越来越多，有的日期甚至不至一个节日，可用的资源已经越来越少。节日多，会给公众眼花缭乱、应接不暇的感觉。其二，把某一日确立为读书节，全民读书的热情未必就能有广泛的、持续的上涨。 

　　读书其实不是一曝十寒的工夫，而是水滴石穿、绳锯木断、日积月累的过程，它需要的不是有一个什么仪式感，而依赖的是一个人的内生动力。前几天网上热传一个视频，有一位恨铁不成钢的父亲，为逼儿子学算数，将其吊在河上，孩子哀求不断，也引得围观者笑声连连。此举望子成龙心切，但是显得有些暴力，是不可取的，小孩即使肯学算数了，其动力到底能保持多久也很难说。 

　　在读书如何支配时间的问题上，郑逸梅先生说过一句非常精辟的话：“我认为不论春之朝、秋之夕、酒之后、茶之余，或雨晦风潇，或日煦景淑，都是读书的好时光。”有人觉得一年四季都是读书的好时光，于是编成了“四季读书歌”：春读书，驱杂想，神专注，墨生香，不负春色好时光。夏读书，日正长，勤耕读，声琅琅，汗珠洒播孕希望。秋读书，玉露凉，燕去雁来促我忙。冬读书，休闲忙，看经典，细思量，囊萤学车胤，映雪效孙康。可见，读书不分春夏秋冬，成了生活的一部分，成了人生的需要。 

　　反过来说，社会上勤读书，有学问的人长江后浪推前浪，他们并没有受到什么阅读节的感召，而是因为他们有着“立身以立学为先，立学以读书为本”的坚定信念和情结。话要说回来，在我们国家，好读书，读好书，有真才实学的人占总人口的比例还不高，与实现我们国家的宏伟目标还不相称。要真正提高全民读书的热情，就要提高知识的含金量，让知识分子更吃香。特别是在宣传教育娱乐方面，不要把青少年错误地引导成“歌星”迷、“影视明星”迷。娱星们的暴红暴富，给青少年造成了奋斗和成长的幻觉，在此背景下，即使一年设立365个“读书节”，对他们也毫无吸引力、推动力。（范丰）