盐城市亭湖区面向全龄开办的“市民夜校”，根据不同年龄段市民的不同需求开设课程，许多缺乏一技之长的中年人，通过在夜校的学习、培训，掌握了电商直播、会计、家政收纳、保育员等岗位的技能，实现充分就业。

现在，不少城市还开办“青年夜校”，“白天上班，晚上学艺”成为许多年轻人夜生活的另一种打开方式。他们在这里拓宽了“朋友圈”，丰富了业余文化生活。

“全龄友好”夜校、“青年夜校”深受欢迎，说明以夜校形式帮助市民扩大社交圈、丰富业余生活、提升个人技能，有着较强的需求市场。

办好夜校，要多些差异化思维。青年人上夜校大多是为了摆脱白天忙于工作、夜晚却陷入低质量娱乐消遣的窘境，希望通过参与夜校学习，主动寻求精神积累与支出的平衡，远离社交恐惧、手机依赖，提升自己的能力水平。夜校针对年轻人开设的课程应该侧重于寓教于乐，缓解心理压力。而相比于精力充沛的年轻人，面向中年人开设的课程应侧重于增长技能，尤其注重市场需求大、就业范围广、工资待遇好的技能类培训项目，让他们更好实现就业。老年人对医疗健康需求尤为突出，针对他们设置的课程应侧重于指导保健养生、培养兴趣爱好等。

无论是“青年夜校”还是“全龄夜校”，大多属于公益性质。亭湖的做法是将市民夜校列入区政府为民办实事项目，有效避免因经费短缺而出现运营难以为继等问题。这说明，办好夜校还需有关方面加大支持力度。在课程设置和内容教学上，夜校也要与时俱进，顺应学员需求，优化课程内容，提升课程质量，增强夜校的吸引力。要联合社会有关各方拓展师资资源，提高教学水平，让夜校课程常教常新，真正让夜校成为年轻人的“能量补充站”、成人版的“少年宫”、青春版的“老年大学”。（孟亚生）