习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。”“学史力行”是党史学习教育的最终落脚点，为了更好地做到“学史力行”，各地通过“我为群众办实事”实践活动，着力解决群众的“急难愁盼”问题。

民生实事一头连着千家万户，一头连着国家发展。办好民生实事既是国家总体部署中的基础性工作，也是不断满足人民群众对美好生活追求的具体实践，要始终把民生的事放在重要的位置来抓。不同时期，人民群众对政府的服务有了新的需求，这就需要在服务的方式方法、责任落实、工作进度上不断地优化升级。要更好地办好民生实事，就需要厘清责任清单、落实清单、质效清单，既要进一步压实民生工作的责任，也需要强化监督跟进，提升办事的进度，更需要在办事的效果上用心，要确保民生实事办得快、办得好、做到“家”。

亮明“责任清单”，把为民实事落实到具体的人。俗话说：“不谋全局者不足以谋一域”。要更好地做好民生大事，就需要有全局思维，要聚焦民生的具体工作，要厘清每一项工作的任务责任单位，才能层层压实责任，把为民实事的每一项工作落实到具体的人，既能够避免“层层甩锅”的问题出现，也能够增强具体负责人的责任感和压力感，做到守土有责、守土负责、守土尽责。

厘清“落实清单”，增加民生实事进程的透明度。民生实事的落实情况备受群众的关注，这也是关乎群众切身利益的大事，这就需要厘清“落实清单”，既让干部工作更加公开透明，也是群众知情权的体现，能够让干部在自己的岗位上更加地努力认真，扛起自己的岗位责任，也能够让群众的心中有数，对干部的具体工作有更全面的了解，才能确保工作推动的过程更加顺畅。

厘清“质效清单”，确保民生实事办得又快又好。要办民生实事，不仅要办，还需要办好，这就需要在提升民生实事的质量和效率上下功夫。不断提升的质量要求，也是对干部能力和服务要求的提升，倒逼干部始终保持学习的良好习惯，不断地进行学习，才能不断创新工作思路、工作方法，更好地推动各方面的工作落实。同时，要运用信息化桥梁，实现“键对键”到“心连心”，提升办事效率，也要完善群众评价机制，让群众来对干部的工作进行打分，才能让干部真正地把工作做实、做好、做到群众满意。

民生是人民幸福之基、社会和谐之本。我们要始终把民生实事这项重要的工作用心抓，加强党史学习教育，增强使命意识、责任意识、为民意识，创新使用“互联网+”服务新模式，确保广大党员干部始终牢记人民利益高于一切，坚持“以百姓的心为心”，及时解决群众的“急难愁盼”，确保民生实事的每一个环节更加务实、到位，才能够真正地把民生的事情办好，不断提升群众的获得感、幸福感、安全感。（婧蓝）