习近平总书记指出，领导干部“本领恐慌”问题，其中最根本的本领不足是理论素养不够。广大党员干部要扎实做好理论武装工作，将其作为完善认知系统、实现观念突围的重要手段，切实提高对理论学习的“亲近感”和“转化力”，获取源源不断的理论指导、工作智慧和实践力量。

“推进理论创新是实践基础上的理论创新，而不是坐在象牙塔内的空想，理论若脱离实践，实践必然抛弃理论。”理论指导实践，实践完善理论。在实践过程中遇到的阻力越大，越需要理论提供更具战略性和方向性的指引，需要有超越实践的前瞻性思考、全局性谋划和变革性措施，努力在实践中未雨绸缪，增强工作的预见性，在实践中保持对未来的确定性。党员干部要增强实践的主动性，把树立问题导向和聚焦关键事项作为实践基础上理论运用的突破方向，更加关注实际、更加注重创新、更加回应需求，用科学的观点和立场推动实践发展和理论创新。

知常明变者赢，守正创新者进。党的创新理论只有转化为武装头脑、指导实践、推动工作的思想武器，才能发挥其真理力量和实践力量。在战略中运用策略、在全局寻求定位、在发展中实现变革，其最终都表现为是理论指导实践的过程，也是正确运用理论的重要成果。党员干部要做思维运用的主导者，用升维思考总揽全局，用降维方式破解困局，能够从具体问题中跳出来，站在更高的维度归集提炼，尝试用解决更高层更长期更根本的问题，在面对风险挑战时能够化被动为主动，实现对具体问题的实质性破解。

“不深思而得者，其得易失”。在传统经验和先进理论的选择上，照搬过去做法是一种相对舒适的技术判断，但“经验主义”“惯性思维”常常会与发展相脱节，对未来无法提供更为坚定的价值判断和路径选择，无法在变革中保持对时代发展进程以及处理重要问题的敏锐性、洞察力和预见性。因此，党员干部特别是领导干部，要调动理论学习的主动性和自觉性，至信而深厚、融通而致用、执着而笃行，勇于做变革挺进中先进理论的践行者、砥砺前行的攀登者和发展图景的描绘者。

（南通市崇川区委组织部 许威 彭珉珺）