掘井及泉，意为挖井就要挖到泉眼处，比喻做事需善始善终。当前，第二批主题教育正在深入开展。广大党员干部要用好调查研究这一“传家宝”，切实发挥好调查研究在主题教育中的重要作用，要有“掘井及泉”的韧劲，确保研之有物、行之有效。

“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”掘井前，匠人会提前熟悉地形，了解地势地貌，再实地勘探泉眼，才能开始掘井工作。想要精准发现问题，避免调查研究走偏走样，广大党员干部就要先备好功课，明确调查研究的目的、主题和方法，有针对性地收集资料、拟定提纲。要多到群众意见集中的地方，多到田间地头、企业车间等基层一线，看最真实的现场，听最真切的声音，深入基层找实找准问题。要灵活运用入户访谈、问卷调查、实地考察等调研“利器”，通过全方位、多角度调研，全面掌握第一手资料，挖掘到问题症结，确保调查研究取回“真经”。

“掘井九仞而不及泉，犹为弃井也。”调查研究就好比掘井，唯有埋头苦干，坚持不懈，才能涌出对策的甘泉。在调查研究中，党员干部绝不能满足于知道“是什么”，而是要通过精准获取信息、分析数字，去研究背后的“为什么”“怎么办”。因此，发现矛盾和问题只是调研的第一步，耐心查找问题根源并寻求解决之道才是关键。首先，要对收集的原始资料进行认真分析，去粗存精、去伪存真，真正掌握问题的本质和规律。然后，站在全局的角度，深入思考、综合分析，找出产生问题的症结根源。最后，提出解决问题的方法和路径，拿出切实举措呼应民生需求，破解棘手难题。

“文以载道，以用为贵”。形成调研报告并不是调查研究的“终点”，而是通过调研发现问题，找到解决问题的办法，并常态化运用到工作中，这才是调查研究的目的和意义所在。广大党员干部在调查研究中，要静得下心来、耐得住寂寞，以滴水穿石的毅力让研究成果“有真料”“够火候”。要形成主动调研的思维习惯，在日常工作中善于发现问题、摸索对策、形成报告，狠抓落实，切忌临渴掘井、躺平等待。更要以钉钉子精神抓好调查研究，做到时常“回头看”，坚持“收尾不收场”，努力将调查研究的成果转化成为民服务、破解难题的实际行动。

（作者：赵进 张景怡 连云港经济技术开发区组织宣传部）