习近平总书记强调，“要坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领。”知者非真知也，力行而后知之真。我们想问题、干工作都需要坚持学思用贯通、知信行统一，在实践锻炼中获取真知，在长期历练中深化认识，在爬坡过坎中增长才干。

学所以益才，砺所以致刃。毛泽东同志在《实践论》中指出，只有在亲身参加变革现实的实践的斗争中，才能暴露那种或那些事物的本质而理解它们。力行而后知之真，从世界观和方法论上作回答，体现了主观和客观、理论和实践、知和行的具体的历史的统一。在工作中，方式方法之所以会出现针对性、操作性不强的问题，归根结底还是亲身力行少了一些、浅了一点，没有真正去搞调研、察实情。这就需要我们多一些躬下身子、迈开步子、多动脑子，既要找出自身优势，做到“打一仗、进一步”；也要找出内在不足，做到“吃一堑、长一智”。

物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。有时候，坐在办公室里想想都是困难，到基层看看全是办法。探索新模式、创造新经验、开辟新道路，往往不在“庙堂之高”，而在“江湖之远”。倘若悬在空中，听不到真心话、看不到真问题，不仅解决不了问题，本身也成了新的问题。对于党员干部而言，需要眼睛向下、脚步向下、资源向下，近的远的都要去，好的差的都要看，表扬批评都要听，把基层跑遍跑深，把情况摸清摸透，把问题找准找实，及时掌握“沾泥土”“带露珠”“冒热气”的鲜活情况，对症下药、有的放矢。

事莫明于有效，论莫定于有证。力行不仅要行之有力，更要行之有效。同样是理论学习，是照本宣科，还是学懂弄通？同样是调查研究，是走马观花，还是身入心至？同样是推进工作，是浮于表面，还是举一反三？事实证明，选择不同的实践，收获就会有大小、提高就会有快慢。要想形成经过实践验证的真知灼见，需要我们用好交换、比较、反复的方法，多问一问是什么、为什么，多想一想怎么看、怎么办，特别是要聚焦实践中遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题，一项一项推进、一桩一桩落实，积小胜为大胜，以量变促质变，确保力行见真章、出实效。

（作者：曹天白 宿迁市委组织部）