“人岗相适”，简单说就是把合适的人放到合适的岗位上，但人岗相适是相对、变化和发展的，是干部素质能力与岗位需求相适应－不适应－再适应的动态过程，实现“人岗相适”应从三个逻辑来理解和把握。

　　知人也要知岗，加强对岗位的重塑和研判。先“设岗”。以一个事项的完整办理为依据, 将同一事项所涉及的职能，划定为一个“业务单元”，实行同类项合并，使一个事项在一个“业务单元”内就可以实现全程办理。再将相互关联的业务单元，纳入同一类工作岗位，按照精简高效的原则，对部门岗位进行重新核定，做到“有多少事，设多少岗”。后“知岗”。对岗位的专业性质、工作内容、职责要求、工作流程以及履行好职务应具备的条件，进行全面梳理和综合分析，制作相应的《岗位说明书》，明确各类型岗位对应的素质能力、基本要求和配备标准，为选配合适的干部提供参照和依据。

　　知岗也要轮岗，强化岗位对人的可塑性。干部的优良素质，并不是与生俱来的，而是在实践锻炼中养成的。干部成长有其必然规律，经过多岗位锻炼，看问题才会更加全面，思考问题才会更加周密。培养复合型人才，就必须变“一岗终身制”为“多岗锻炼制”，有目的地将干部放到未曾历练过的岗位上，好中选优。要加强培训实践，提升适岗能力。本着“缺什么补什么、弱什么强什么”的原则，根据岗位需求，创新培训模式，提高培训效果。对综合素质好、有发展潜力的干部，有意识地交重担、压任务，开展轮岗交流，提升干部的综合素质。

　　轮岗也要变岗，建立人岗相适的动态调整机制。人的素质能力在变化，岗位的要求也在变化，必须从注重干部与岗位动态相适的角度推进人岗相适。充分激发干部活力。不仅从干部个体角度考虑，还要从优化班子结构的角度来整体考虑，把“个体”放到班子的整体建设中谋划。只有根据班子现状和不足，有针对性、目的性地选配干部，才能使班子整体功能实现飞跃，使干部队伍始终充满生机与活力，这也是“人岗相适”的题中应有之义。

　　（作者：吴城 常州市武进区委组织部 ）