你的声音，我们愿意听见；

你的关切，我们一同看见。

新江苏评论员 苏青

近期，全国各地迎来降温。天气转冷，防寒添衣必不可少。福建、浙江等地在发出保暖提示的同时，还明确表示不强制学生穿校服。相较于以往“必须穿校服上学”的要求，这一柔性规定得到了众多家长的点赞。

为何一个简单的保暖提示广受好评？这背后与现实生活中许多学校要求学生穿校服的硬性规定不无关系。实事求是说，因为考虑到价格和成本等综合因素，目前大多数地方的中小学秋冬季校服，其保暖性与市场上的防寒服相比还有些差距，难以应对寒潮突袭下的低温天气。而大多数学校通常都要求学生统一穿校服。于是，我们可以看到，为了御寒，家长往往给孩子们在校服里再塞裹上羽绒服或棉袄。看似整齐划一的校服背后，其实是各种担心和无奈。

实际上，穿校服和穿棉服并非一道两难选题。校服是学生群体的统一着装，折射出一座学校的办学宗旨，彰显着学生们的精神面貌，更是教育公平的载体。但当遭遇突然来临的低温天气时，学校应从学生健康的角度考量校服是否足够保暖。此次福建、浙江等地针对寒潮发出的提示中具体到了“不强制穿校服”，可见当地教育主管部门对学校教学管理细节的重视。这样的提醒有利于避免学校抱着既有规定继续盲目要求学生穿校服，让我们感受到了寒冬里“以学生为本”的教育温度。

近些年来，中小学校服的种类越来越多。北方地区已有学校选择拆卸式的冬季校服，外套防风防寒，内胆可拆卸，既保暖又实用。但不可否认的是，校服市场良莠不齐，一些地方的校服配套还不够丰富。各学校应因地制宜结合当地实际定制校服、完善管理，平衡好实用性、性价比和美观度。在这一过程中，不妨多听听学生和家长的声音。此前，南京、哈尔滨等地就曾开展“我最喜爱的学生服”征集评选活动，邀请学生、家长从征集到的校服中投票、遴选。

从更广的范围来看，“穿不穿校服、什么时候可以不穿校服”看似是件小事，但却是事关学生冷暖的一件大事，如何对待考验着一所学校的管理水平。人们对“不强制穿校服”提示的赞赏，也侧面反映出更多学校对更加科学、精细管理的期盼。而所有的管理其实都是为了学生更好地成长，学校应破除“等通知”的心态，主动根据实际情况灵活变通。

中小学学生是祖国的未来和希望，教育主管部门和学校需要倾注更多精力和爱心。期待各地不断优化管理方式，用更多类似“不强制穿校服”的细致与灵活，把“以学生为本”落实到一件件小事当中。