国内中小学陆续进入“开学时间”，学生们步入新的学年进入全新的阶段。新起点当有新气象，对广大中小学生而言，上好“开学第一课”，展现新学期的精气神，很有必要、非常重要。

“开学第一课”并不是传统概念的一堂课，而是打破了时间、地点、形式等方面的限制，充分利用社会资源，增强学生对社会的触感，从而逐步养成健全的人格，助力形成正确的世界观、人生观、价值观。

上好思政教育“开学第一课”。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，作用不可替代。日前，教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，明确提出改革创新主渠道教学、善用社会大课堂、搭建大资源平台、构建大师资体系等举措。“开学第一课”从思政教育开始，可以引导学生增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，培养深切的社会责任和家国情怀。一堂好的思政课要有知有味、有趣有料，也要有意义、有意思，还要有点“潮”，吸引新时代青少年的关注，让学生们从内心深处感悟到思政课的魅力。

上好劳动教育“开学第一课”。劳动出真知，劳动长本领。江苏省教育厅近日发布关于实施《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的通知，提出自2022年秋季学期开始，义务教育一至九年级开设“劳动”课程。“开学第一课”从劳动教育开始，可以打破课堂的边界，从单一走向综合育人，为学生打开一个认识世界的大门。加强劳动教育，不仅仅需要政府和主管部门的精准施策，需要基层学校采取得力措施抓落实，更需要家庭教育的紧跟相随与密切配合。把爱蕴藏在对孩子的科学培育里，让孩子主动参与家务劳动，支持孩子做好学校各种劳动课程安排，不娇不惯，培养孩子的劳动习惯，才能让孩子在竞争激烈的社会里快人一步、先人一步。

上好体育教育“开学第一课”。中国近代著名教育家先驱张伯苓曾说：“教育里没有了体育，教育就不完全。”按照《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，全国九年义务教育学校各年级均开设“体育与健康”课，占总课时比例排名第三。“开学第一课”从体育教育开始，可以在学生们的心中种下终身运动的种子，为学生的终身发展奠基。期待各学校切实加强管理和监督，构建健康教育的课程体系，打造更富趣味性、更有实效性的体育课堂。希望所有学生都能动起来、跑起来，尽情地享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志，成长为符合新时代需求的建设者。

良好的开端是成功的一半。让“开学第一课”点亮孩子们心中的理想和志气，激励他们不惧风浪，扬帆起航。（陈茜）