近来，“付费自习室”在多个城市悄然出现，受到年轻一族的追捧和好评，个别时间段甚至还会出现一座难求的火爆场面。

　　作为一种新兴消费形态，付费自习室的本质其实就是“花钱买环境”。付费自习室的兴起，折射出年轻人学习热情的高涨，也和当前考研、考公、考证热潮持续升温以及知识更迭速度加快的大环境密切相关。无论是出于普遍存在的职场竞争和就业压力，还是因知识焦虑、本领恐慌而导致的教育需求凸显，越来越多的年轻人或职场人士愿意利用空余时间充充电，以争取更大的发展空间。而付费自习室因其环境优良、设备齐全等优势，满足了一些人对于学习“仪式感”的需求。在“付费”的心理暗示和“自习”的环境刺激下，学习效率相对会高一点，学友之间也可以互相监督、加油打气，提高学习的积极性。应该说，付费自习室的出现和兴起，对于满足公众所需、倡导全民学习，推进学习型社会建设具有积极意义。

　　也要看到，付费自习室的出现，根源其实在于当前公共学习资源的普遍短缺。公共图书馆人均数量严重不足，且多数高校院所的图书馆并不对外开放，是一个不争的事实。作为第二大经济体的中国，截至2017年，全国公共图书馆数量仅为3166个，平均每46万人口才拥有一家公共图书馆。而美国在2016年便已有1.65万个公共图书馆，瑞士更是每3000人就拥有一家公共图书馆。试想，如果附近就有良好的学习氛围、固定的学习空间，还有多少人愿意付费去自习室？所以，付费自习室也是对公共空间的一种“查缺补漏”。但毕竟学生、初入职场者、低收入者等群体难以支撑过高的学习成本，从用户需求、运营空间等因素考虑，付费自习室能走多远、走多久，在多大程度上弥补公共文化服务和公共教育资源的不足，还有待现实检验。

　　这是一个全民学习的时代,也是一个终身学习的时代。付费自习室固然有其特有优势，但对大多数人来说，更加需要的是公益性的学习空间。政府、社区应加大支持力度，通过挖掘潜在资源，盘活存量空间，增加公共文化服务空间、加强公共学习设施建设等方式，打造形式多样的“城市书房”，让想学习的人有处可去，才是解决“学习”问题的根本之道。