近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》，提出要加快形成导向明确、精准科学、规范有序、竞争择优的科学化社会化市场化人才评价机制，建立与中国特色社会主义制度相适应的人才评价制度，使优秀人才脱颖而出。(2月27日 人民网)

　　人才评价，是指对人才进行判断、分析后的结论。人才评价是人才发展体制机制的重要组成部分，是人才资源开发管理和使用的前提。

　　人才资源是第一资源，是富国之本、兴邦大计。人才评价机制改革的着力点是建立科学的人才分类评价机制，激励引导人才职业发展，调动人才创新创业创造的积极性，激发和释放人才主体的活力。

　　人才评价要量体裁衣。以往在人才评价标准上，过于强调论文、课题、获奖和专利等指标，忽视人才的实际贡献和实际解决问题的能力;对不同类型人才，都用学历、资历、论文、外语和计算机水平等标准量化衡量，成为人才评价的主要弊病。调动人才的积极性和创造性，需要解决人才评价标准单一片面问题，改变“一刀切”现象，克服唯学历、唯资历、唯论文等倾向，合理设置和使用评价指标，对不同人才实行差别化评价。实行分类评价，以职业属性和岗位要求为基础，分类建立健全涵盖品德、知识、能力、业绩和贡献等要素，科学合理、各有侧重的人才评价标准。

　　人才评价要突出品德。品德是指人的内心品质、情感和信念，是一个人内在素质、情操、修养等日常体现。它是衡量人们行为善恶的尺度，是评价人们行为是非的标准。当前，一些人才忽视品德修炼，以致思想作风和道德品行成了他们的高危漏洞，出现这样那样的问题。品德是人才的核心素质，好人才需具备好品德。在人才评价上，要坚持德才兼备，把品德作为人才评价的首要内容。加强对人才科学精神、职业道德、从业操守等评价考核。倡导诚实守信，强化社会责任，抵制心浮气躁、急功近利等不良风气，从严治理弄虚作假和学术不端行为。

　　人才评价要创新方式。以往在人才评价机制上，是以“行政评价”为主，造成人才评价不够全面、客观、准确。评价机制改革中，要以市场经济规律和人才成长规律为遵循，创新方式。勇于开展市场化、社会化的多元评价机制。下放评价权力，对高等院校、科研院所、新型研发机构、大型骨干企业、高新技术企业等下放评价权。按照科研周期进行评价，给予充分科研时间，避免了评价急功近利。

　　“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。推动新时代经济高质量发展，人才资源是最为活跃、最为积极的因素。各地在落实《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》中，要根据各类人才的特点，完善科学评价机制，为人才“松绑”，营造自由畅通、公平公正的人才出彩环境，让人才活力竞相迸发。（向秋）