读大学要完成10个“马拉松”？来自合肥学院的这则消息引发关注。根据今年8月起实施的《合肥学院学生体育成绩考核评定办法》，在校学生须累计完成至少10个“马拉松”（约420千米）健身跑，即在校学习期间平均每周跑步2次，每次2至3千米。学生下载“步道路跑”APP，点击开始“乐跑”后，屏幕上的地图中会随机出现两个打卡点，学生按照配速要求，在跑步过程中经过这两个打卡点即可，既能精准测试，又能防止代跑。（ 北京晨报网 11月16日）

　　对于合肥学院的新规定，部分网友认为，这是大学课程评价体系的创新，值得鼓励和推广。但也有网民质疑，这是学校的作秀噱头。针对网友的质疑，该学院公共体育教学部主任许大庆介绍：“在之前的800米、1500米的大学生健康体质测试中，发现每组学生中有三分之一不及格，身体素质较差。”他说：“我们是从进一步完善学校体育管理的目的出发，是为了提高学生的身体素质，培养锻炼习惯，所以在新的考核评定办法中加入了这一条。而不是搞噱头。只要学生稍做努力就能达到这个要求。而且，从学生的反响来看也确实有效果”。

　　读大学要完成10个“马拉松”？乍听起来，好像“不可思议”，其实，也就是在校学习期间平均每周跑步2次，每次2至3千米。作为一个大学生，实现这个目标，一般不该是难事。可时下在有些学校，有些大学生连正常的体育课都懒得上，真正有自觉锻炼习惯的学生确实为数不多。加之，有的学校对大学生的体育锻炼并没有引起高度重视，本来就很少的体育课又没有丰富的课程安排，难免一部分人会失去对体育锻炼的兴趣，对这部分人而言，能不能实现这个目标就很难说了。

　　习近平总书记在十九大报告中对青年提出了殷切希望：青年兴则国家兴，青年强则国家强。当代大学生有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。时代的性格就是青年的性格，时代的精神就是青年的精神，青年怎样，国家就会怎样。天降大任，责任千钧，伟大新时代召唤堪担大任的新青年，复兴大业需要高素质的强国一代。高素质，首先要有一个健康的身心和强壮的体魄。加强体育锻炼，不只是强身健体，还能有效地开发智力，提高心理素质，陶冶情操，发展个性，体育运动还能改善情绪，促进行为协调，反应适度，对个人综合素质的提高和团队意识的加强起促进作用。增强适应未来社会的能力。概而言之，体育教育，是素质教育的重中之重，体育锻炼对一个人的成长和发展都有重大意义。尤其对当代大学生来说，体育必不可少。

　　事实已经证明，合肥学院“要拿毕业证先跑10个‘马拉松’”的新规，对当代大学生而言，绝不是什么噱头，也绝不能成噱头。“重要的是希望学生在大学四年里，通过长跑活动在日常生活中养成运动习惯，提高身体素质，同时营造一个倡导健康生活方式的校园氛围”。学校作为教育主体，必须承担起学生的体育教学责任和义务，注意培养学生参加体育锻炼自觉性，不断强化对所有学生的体育教学和训练，同时，制定象合肥学院一样让学生“稍做努力就能达到”的目标、计划和行之有效的考核措施，当然，评价机制只是手段而不是目的，关键是调动起学生积极性，本质上还是体现“一切为了学生”，一切为了国家前途和民族希望。不仅要保证学生的体育成绩合格，重要的是要保证学生的体质达标，使他们真正成为“有理想、有本领、有担当”，能够担当复兴大业的新青年一代。

　　作者：周志宏