取消加权赋分，恢复原始得分，责令教育厅长辞去职务……

　　12月5日下午，浙江高考英语加权赋分事件调查结果公布，这些重磅决定，彰显了浙江省委省政府的鲜明态度，令人点赞（详见今日快报A7版）。正如浙江日报评论员当日所评：这一快速行动和有效处置，彰显了省委省政府维护高考公平性、维护党和政府公信力、维护社会稳定大局的决心和担当。

　　这起事件，从令人侧目，到令人欣慰，其间的教训，值得吸取。

　　教育公平是社会公平的重要基础。任何涉及高招的举措，都应该以公平公正公开为原则，不可任性而为，以公平之名行不公平之实。不论是谁，只要挑战教育公平、损害高考公正，就必须受到严厉问责。教育厅长被“责令辞去职务”，在近年来并不多见。凸显拨乱反正的决心。

　　浙江日报评论员在题为《有错必纠，捍卫高考公正》的文章中表示：此次加权赋分决策依据不充分、决策程序不合规、赋分规则不科学。建立在这一基础上的加权赋分本就是不规范不科学的产物，导致了赋分结果的不公正、不合理，导致不同考生的赋分差异，甚至导致部分高分考生获得的赋分反而递减，进而对高考公正造成伤害。

　　有关方面的决策之失，源于对教育公平的“失敬”。表面上看起来，加权赋分是“为了大家好”，但是以违背民意、破坏规则为前提的“新政”，归根结底并不是“为了大家好”。如果任由这种“新政”延续，必将制造更多的无序甚至混乱，损害所有人的利益。及时叫停，及时问责，是为公共利益负责。

　　“不是我的分数多一分不要”，群众的态度很实在，相比之下，某些身居要位的教育官员居然没有“不该有的分数一分也不能加”的意识，真是可叹。

　　每一场高考都牵动着无数家庭的敏感神经。唯有高考公正，才能让考生和家长安然。梦想写在考卷上，也写在人心里。人们并不需要那种复杂化的“调整”，那种既简单又公平公开的“算法”最受欢迎。闭门造车不问人心的决策，只会弄巧成拙、贻笑大方。

　　浙江省教育厅、浙江省教育考试院已就高考英语科目加权赋分情况发致歉信，信中有“深入开展调查研究，充分吸纳基层学校和广大师生、家长的意见建议……”之语，这是对盲目决策的反思。而该有的反思显然不止于此。

　　现代快报首席评论员 伍里川