近日，深圳大学城图书馆发布新规：14岁以下儿童谢绝入馆，引发热议。图书馆的理由有二，一是未配置少儿读物，二是嫌小孩子太吵。规定一出，有人叫好，那么闹腾哪还有图书馆的样子；也有很多人质疑，如此“一刀切”，会不会抹杀了孩子们的读书热情？

　　曾经，深圳大学城图书馆全面向深圳市民开放，是国内第一家兼具高校图书馆和公共图书馆双重功能的图书馆。是什么“逼迫”图书馆向孩子说“不”，值得深思。

　　放暑假了，孩子该去哪儿？众多选项中，图书馆算得上一个好去处。可是相信很多人也和笔者一样亲身经历，公共图书馆中由于未成年人的不可控性，乱放乱扔的图书，孩子叽叽喳喳的欢闹，让阅览秩序和环境都得不到保障，也给工作人员添加了不少工作量。此前图书馆也曾以劝导为主，采取过一些措施，如给儿童办理儿童卡，或和家长签协议，但效果不佳，方才出此下策。

　　依据现有客观条件，图书馆的做法是其权利，无可厚非。深圳大学城图书馆的定位本就是面向成人的图书馆，没有儿童阅读服务功能；但不能忽视，公共图书馆的关键词是“公共”，其服务对象是社会公众，公众当然也包括儿童，全民阅读自然不能把儿童排除在外。到公共图书馆阅读，既是成人的权利，也是儿童的权利，全社会理应为他们提供合理的公共资源。这一纸“禁令”，实则暴露出一个更迫切的问题：适合少儿的公共阅读场所太少。

　　很多家长让孩子进入大学城图书馆，也是想让孩子感受一下这里的学习氛围，但毕竟孩子还小，嬉戏打闹都是他们的天性。儿童有权进入公共图书馆，同时，遵守图书馆规定，不影响他人安静阅读，也是他们应尽的责任和义务。进馆阅读是一种权利，安静阅读是一种义务，任何人都不能只讲权利而不讲义务和责任。

　　创造条件让孩子多读书、读好书，是惠及子孙后代的好事。目前，很多地方都在倡导全民阅读、打造书香城市，相关部门的眼里不能只关注成人的需求，也应目光放远、多为“祖国的未来”量身打造阅读园地。关心少儿阅读空间供应不足的问题，远比争论孩子能不能进图书馆更值得关注。

　　如何既能保证儿童权利，又能保证图书馆阅读秩序？这需要家长和管理者“双管齐下”。家长作为儿童监护人，有责任对儿童行为进行教育规范，有义务维护阅读环境安静，若儿童影响了他人阅读，图书馆也应有权进行管理，有权劝离不听劝阻的“熊孩子”及其家长。另一方面，期待更多的图书馆健全制度，设置少儿阅览区域，尽可能满足儿童阅读需求，而不是“一刀切”地把儿童“拒之门外”。（文心衣）