近日，湖南桃江县第四中学（桃江四中）发生结核病聚集性疫情一事，持续引发关注。目前，当地通报称，学校共计72名学生接受治疗和管理，已有50名学生达到复学标准，其余22名学生定期复查，一旦达到相关标准即可复学。（新浪新闻中心，11月20日）

　　这一事件的发生，给学校、卫生等多个部门的工作敲响了警钟，纷纷反思自己的工作中存在的疏忽和不足。以致全国各地相关部门都以此事件为反面典型，开展了声势浩大的自查自纠甚至是专项整治活动。一时间，大部分群众都强烈表达了对相关部门工作失职的痛恨，同时也表现出对生病学生及家庭的深深同情。

　　但是在事件的持续披露中，一份生病学生家长的“要求书”在网上却闹的沸沸扬扬。据悉，书中要求学校“所有被感染学生要求在参加2018年高考后，在总分数上加30分，并且要求在省内一本大学随机就读。”笔者猜想，学生家长的意思可能是由于学校及相关部门的失职，对自己孩子的学习造成了影响，必须给孩子一个补偿吧，从情理上来说似乎还是有些道理的。

　　可是给孩子加分，让孩子选择省内一本大学随机就读，这是桃江四中能说了算的吗？国家的招生政策、招生纪律难道可以被随便修改、变通执行吗？本事件中的生病孩子及家庭固然是受害者，理应获得社会的同情和政府的关爱。但是，我们是一个民主、法治的社会，有要求可以通过正规渠道反映，有诉求可以通过法律途径解决。绝不能因为自己占理，自己是弱势方，就狮子大开口，就实行道德绑架，玷污社会的公平和法治的尊严。

　　给生病的孩子加分，那些没有生病的高三考生会怎么看，他们会觉得公平吗？通过加分上了大学的学生，他们能适应大学的学习，他们会觉得心安理得吗？他们会不会认为成功来得太容易了，他们会不会觉得世界上真的有不劳而获的事情。在人口聚集的校园发生群体性的疫情固然可怕，但是在年轻人的心中埋下道德绑架的种子更可怕。

　　希望当事双方都理性对待，我们既要惩治过错方也要保护受害方，要不偏不倚，既要保障社会的公正和平等，又要维护法治的尊严和权力。在道德允许的范围内，给社会一个理性的回应；在法律规定的底线内，给生病学生一个满意的解决。（追风）