河北省邯郸市曲周县有一所中学，要求所有学生每天上课前向老师鞠躬行礼，每周回家后必须向父母长辈鞠躬、为老人洗脚。（11月7日 《燕赵晚报》）

　　对于教育而言，不仅仅是简单的传道受业解惑，还应该教育人的一些基本价值观和道德观。此次，河北省邯郸市曲周县的一所中学，要求学生每天上课前向老师鞠躬行礼，每周回家须向父母长辈鞠躬、为老人洗脚的规定，也引起了坊间的热议。

　　学校制定这样的规定，可以算是一种用心良苦。毕竟，当下独生子女居多的大环境之下，很多孩子从小娇生惯养，容易滋生许许多多的毛病。其中，尤为突出的就是缺乏感恩。因为对于这部分孩子来说，他们的需求总是家庭最先考虑的问题。一个要什么有什么的孩子，往往对于感恩会显得比较淡薄。所以，学校要通过制度的方式来让孩子学会感恩，鞠躬也好，洗脚也好，归根结底来说，就是为了以一种形式来让孩子明白感恩。

　　但是，这样的教育成色几何呢？恐怕在很多人眼里，有不同的看法。有人觉得这样的教育，过于形式化了。不管鞠躬还是洗脚，究竟对于孩子的内心深处来说，是否真的能够产生积极影响，恐怕还是一个未知数。但是，过度的要求这样的形式主义，反而给人一种作秀的感觉。

　　虽然，学校的出发点没有问题。但是，如果鞠躬和洗脚这样的方式，并非是出自学生的本心，而是出于学校的制度约束，难免在影响力度上，就显得比较局限。况且，法无授权不可为，学校制定制度来倒逼孩子学会感恩，也有点手伸得过长之嫌。如果，能用一个制度就解决当下孩子缺乏感恩的问题，恐怕是把复杂问题简单化了。

　　教会孩子懂得感恩，真正的方式还是教育。简单点来说，就是要从小开始，父母就能够给孩子传输感恩教育，并且自己以身作则。并且，学会感恩本来就是一种最朴素的人类情感，这样情感的缺失，也是日积月累形成的。这主要是大环境之下，家庭式的溺爱所造成的恶果。况且，教育孩子懂得感恩，就要改变当下的家庭所存在的问题。冰冻三尺，非一日之寒。对于这类问题，恐怕仅靠鞠躬和洗脚，未免也显得太过表面了。

　　学校的教育初衷没有错，但是过度注重于形式，反而容易忽视问题的本质。改变一种思想观念，不是靠鞠躬和洗脚就能解决的。所以，对于这样的问题，还应该加强学校和家庭，以及整个社会的联动。要不然，再好的初衷，也只会让人看到黔驴技穷的效果。

　　刘颂寒