齐鲁网 2017-09-04报道，开学第一天，济南市民范先生将7岁的儿子小范送进一所寄宿制民办小学。可是几个小时后，范先生接到学校老师的电话说要辞退孩子，理由是“太调皮”“管不了”。范先生对此表示不能理解，而学校的回应是，孩子比较调皮难于管理而不好保证其安全。 

　　7岁的小学生是因为太调皮被退学。而无独有偶，在陕西铜川，近日一位患白血病痊愈的学生，想复学也遇到了麻烦，这位同学原来就读的阳光学校以种种理由拒绝让这位孩子复学。 

　　无论是孩子调皮被退学还是孩子病愈后不能复学，学校这样做的原因其实很简单，就是怕孩子出事，怕承担责任。 

　　而对调皮学生的管理上或身体有毛病的学生管理上，无论是老师还是学校要花费比一把学生要多多的精力。 

　　因此，现在一些学校尤其是一些民办学校，在生源比较好的情况下，想法设法把那些调皮学生和身体要毛病的学生阻挡在学校大门之外。他们想招收的是一些学习成绩好、老实听话、身体没有毛病的学生。 

　　当然，这种做法是十分错误的，不仅不符合“有教无类的”原则，也和我国的义务教育法相背离的。 

　　而这些大道理无论是学校领导还是学校教师都是一清二楚的。 

　　但是，调皮学生被退学和身体有残疾的的学生不能顺利就学的事却一再发生，这其中的原因值得引起重视。 

　　诚然，在目前的现实下，学校怕学生出事、怕承担责任是一个很重要的原因。但更重要的原因是，我们现在的一些学校办学的目的已不再是纯洁的，已经不是为了教书育人，在很大程度是为了谋取利益。 

　　一些学校的领导已经不是教育工作者，而是一些很精明的商人，他们盘算的是如何获取最大利益。在他们眼里，学生只是获取财富的工具，他们总是想用最少的投入获得最大的收获，并且，要千方百计的不让自己受到损失。因而，他们在招收学生的时候，总是设置很多条条框框，招收符合他们理想的学生，听话、老实、学习好，有的学校不仅要查父母的学历、历史，还要查祖父母的。他们招收的学生要好管理还要出成绩，不要花费多大的气力就能成为好的产品。而如果招收了一个调皮的学生，那么他们要付的代价要大得多。所以，他们才千方百计不要调皮的学生。 

　　而现在的一些教师，也只是把教师当做一份工作，给多少钱就出多少力，不想额外付出，更不想多做工作，更谈不上什么奉献精神。老师对一个调皮学生的管理教育，付出的时间和精力，往往会超过对几个不调皮学生的付出。但是效果却不一定会好，不一定会出成绩。而且，尽管付出得多，学校也不会给额外的报酬。因而，一些教师也是千方百计的把调皮学生拒之门外。 

　　不愿意付出、不愿意承担责任，缺少爱心，没有了奉献精神，这才是把调皮学生和身体有问题的学生拒之门外的最根本原因。 

　　这件事折射出的是一些学校的堕落，是一些教师的师德堕落。教师已经不再具备“燃烧自己、照亮他人”的蜡烛精神，已经等同于那些斤斤计较的商人。 

　　作者  张友堂