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12岁少年轻生离世,谁该为未成年人偏激的行为反思?
2017-01-24 09:54:00  来源:中国江苏网  
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  120日深夜,安徽合肥市蜀山区一小区内,一名男孩被发现吊在家中阳台水管上。23日,澎湃新闻从合肥市公安局蜀山分局证实,经抢救男孩不治身亡,其家属反映事发前因玩游戏曾批评过男孩,目前已排除刑案可能。123  澎湃新闻 

  孩子是一个家庭的希望与未来,更是父母生命的延续与寄托。然而一个仅仅12岁孩子只因玩游戏被父母批评几句便走到了绝路,除了会给这个家庭带来无比沉痛伤害之外,也着实也该让更多为人父母的想到一个问题,如今的孩子怎么了? 

  近些年,未成年人轻生的新闻屡见报端,到底是什么造成未成年人此偏激的举动? 

  首先,是家庭教育方式不对。据调查了解,有轻生举动的未成年人,大多缺乏父母与家庭的关爱与沟通亦或者父母亲属长辈过于溺爱娇惯,前不久8岁的小侄子因没得到一个喜欢的玩具,被堂哥批评几句后竟然跑到厨房拿起菜刀放在自己的脖子上,口口声声的喊着“不活了,要自杀”。家人见状急忙夺过菜刀,很是“用心”的收拾了一顿。我们很难想象一个小孩子为何能如此的将自杀放在嘴边,如若父母不及时的对其进行正确的心理引导,很难想象今后孩子会不会做出不理智的偏激行为,为个人、家庭与社会带来不可挽救的伤害。 

  其次,是学校传统的教育模式。作为教书育人的圣贤之地,学校本该以育人为先,育德为本为教育理念,在向未成年人传授知识的同时,更该注重如何培养他们塑造正确的人生观、价值观、世界观,用什么样的心态去正确面对人生中的坎坷与挫折。但是在现实中,很多学校只注重学生的成绩而忽略了学生的心理教育,最终导致校园暴力频现、学生厌学缀学、未成年心理承受能力薄弱、思想偏激、性格扭曲,为事后埋下祸因。 

  第三,是社会大背景因素。如今网络盛行,已经成为很多未成年人认识世界的一个重要途径。但是网络并非一方净土,仍旧有许多充满着血腥、暴力、情色、负面磁场来影响未成年的心理健康,加上一些媒体大肆宣扬一些负面言论与炒作,颠覆了正常的传统价值观念,孩子在这样的环境下如何得以健康成长? 

  孩子是国家发展的未来与希望,只有家庭、学校、社会共同担负起相应的教育责任,三位一体通力合作、共同为未成年人营造一个健康、文明、和谐的成长环境,才能避免类似惨剧的发生。 

  作者:徐新东 

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责编:胡波 崔欣
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