低龄贩毒、盗窃、抢劫、被性侵……四川检察机关调研发现，许多走向犯罪的未成年人身后，往往都有个“一言难尽”的家庭。为从源头遏制未成年人违法犯罪、保护未成年人免遭侵害，当地积极探索“强制亲职教育”工作，让不合格的父母“回炉再造”，改善和孩子的关系。

家庭是人生的第一课堂，家庭环境影响着一个人成长和发展，甚至可能起着决定性作用。虽然青少年犯罪原因较为复杂，也没有确切数据反映家庭和犯罪之间的必然关系，但家庭不幸往往是他们的共同点。以四川省为例，作为全国外出务工人数最多的省份之一，拥有留守儿童超75万人，低龄未成年人犯罪中存在监护缺失或缺陷的家庭超过62%。浙江省开化县的一份官方数据也表明，近年来审结的未成年人犯罪案件中，90%来自离异家庭或为留守儿童。

古人很早就开始强调家庭教育的重要性，譬如《三字经》里的“养不教，父之过”，《后汉书》里的“以身教者从，以言教者论”，《老学究语》里的“不怕饥寒，怕无家教”。西方的儿童发展心理学也指出，儿童的社会信仰、价值观念等社会化目标，都是通过父母过滤传递给儿童的。反映在我们的生活中，这就是无需多讲的常识。如果一个家长带不好头，他的孩子很可能会有样学样。反过来讲，那些毫无边界感的“熊孩子”，背后不也站着“熊家长”吗？

从具体成因来看，家庭教育缺失主要表现在几个方面：一是过于纵容，对孩子一味迁就、不加引导，容易导致孩子自私自利、我行我素；二是放手不管、只生不养，孩子对家庭的依附性逐渐减少，三观产生偏差；三是家庭结构不稳定，离异家庭、务工家庭自不必说，家庭暴力、生活不检点等，也形成错误“熏陶”，导致孩子性格孤僻、内向自卑；还有家庭望子成龙、望女成凤，给孩子施加太多压力，孩子在不解中产生逆反心理，出现过激行为甚至犯罪。

正是从这个层面看，惩戒了“熊孩子”，也需要管管不靠谱的家长。对家庭启动强制亲职教育，就是一个破局要点。亲职教育，即对家长进行如何成为一个合格称职的好家长的专门化教育。目前，在监护人严重失职的案件中，相关法律规定的是“训诫”“责令严加管教”，刚性有限，效力不足。去年，上海首次将强制亲职教育写进判决，就做了很好的示范。强制教育家长，不仅使家长的法律责任更加明确，而且也能唤起家长反思，有助于减少犯罪行为。

没有人是天生的坏孩子。司法干预下的亲职教育，更多属于一种补救手段，相关部门应该进一步将端口前移，让家庭教育指导成为一种普及性的教育课程。作为家长来说，一定要守好家庭教育关口，用爱去温暖孩子，让孩子们明规则、讲文明、懂礼貌，这会让他们受益终生。（扶 青）