新闻：“专业是人才培养的基本单元，有人说专业是人才培养的腰，腰要是不好的话，这个人站不直，挺不起胸、抬不起头。因此，对不起良心的专业应该停办了。”日前，在2018高等教育国际论坛年会上，教育部高教司司长吴岩的一番话振聋发聩，引起了众多专家学者的共鸣和赞同。巧合的是，记者日前收到一位大学教授写来的信，同样聚焦大学专业停办以及退出问题。他从亲身经历出发，分析、探讨高校专业现状及停办对不起良心专业之难与困。（新闻来源：光明日报）

　　点评：高校注水专业多、退出难，机制不完善，办学导向难改变是主因。要改变这一现状，一方面，高校自身要找准办学定位，注重内涵，明确特色，错位发展。另一方面，教育部门要加强指导和监督，既不让学校随意撤销，也要加大调研、评估和审查力度，建立科学、合理、公平的专业预警退出机制。