新型冠状病毒肺炎疫情来势汹汹，牵动着每一个人的心。在这个特殊的疫情防控期，依然有一大群人选择“逆行”投入到疫情防控战的第一线，为千万人筑起一道道坚不可摧的防疫长城，他们用“逆行”诠释了使命和担当，他们的“负重前行”守护了我们的岁月静好，他们是这个时代的最美“逆行者”！而且，他们就在身边。

最近，一篇列举学生家长种种“逆行”事迹的报道引起网友的关注，报道中展示了家长们毅然投身到战“疫”队伍之中，舍小家、保大家，迎难而上，共克时艰的风采。他们当中，有首批支援武汉医疗队的成员，有直接奋战在防控一线的医务人员，而更多的，则是包括警察、基层干部、社区工作者以及挺身而出的志愿者。凡此种种，都是我们以德育人的鲜活教材。

推出身边逆行者，这首先是一次展示。受到疫情的影响，许多人，特别是广大中小学生，多是宅在家中，玩手机、做作业，或者是上网课。对于他们而言，疫情或许只是一个概念，而缺少切身的体会。他们并不清楚，这一份安宁其实是许多逆行者奋战的结果。因此，推出这些身边的逆行者，莘莘学子就会认识到，我们在电视与手机中看到的逆行者，其实就在自己的身边，许多同学的父母，正奋战在防控疫情的第一线。

推出身边的逆行者，这同时也是一次引导。引导教职员工与众多学生，学会关注社会现实，学生感恩他人，更要学会奉献自己。我们坚信“没有哪一个春天不会到来”，但是，自然的春天必然如期而至，而战“疫”的胜利，却是来之不易。众多逆行者奋勇向前，“不计报酬，无论生死”，而且，已经有许多人付出了最为宝贵的生命，才让我们坚信疫情防控终将胜利。这样的引导，对于其他家长，更加富有示范作用。只有将言传与身教相结合，身为父母，我们才能更好地教育自己的孩子成人成才，甚至，只有以身作则，为人父母者才有教育子女的资本。

无论是学校教育，还是家庭教育，教育的意义都不仅仅是知识，还有责任与担当、良知与底线、敬畏与正义、独立之人格与自由之思想……尤其是学校教育，在传授课本知识的同时，必须高度重视与落实德育课程的开展。在此过程中，空洞的抽象的说教，不仅事倍功半，有时还会导致学生“审美疲劳”。此时，更需要学校德育贴近生活、贴近学生，而战“疫”中的逆行身影，特别是学生家长的逆行身影，便是德育的鲜活教材。