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调查研究要有“T”字思维

笔者近日在参加一场学术会议交流时,一位学者指出,有的学者做调查研究存在“丨”字思维,也就是在某一专业方面研究得比较深,这非常可贵,但知识面太窄,没有开阔的视野,缺乏将各种知识融会贯通、进行创造性研究的能力。他认为,做好调查研究要有“T”字思维,“—”代表开阔的眼界和见识,要以此为支撑,然后再针对某个领域深入下去做调研,发现问题并想出解决方案。这一观点给我们启示。

“涉浅水者得鱼虾,涉深水者得蛟龙。”做好调查研究,必须“戒虚务实”,以“身入”求“深入”,坚持“一竿子插到底”,善于拨开云雾、发现深层次的问题。如果只看花瓶和盆景,不看看后院和角落,只是蜻蜓点水、走马观花,就不可能了解基层的真实情况,也不可能发现群众反映强烈的问题,更提不出解决问题的办法。这就是说,做调查研究要有“丨”字思维,深入基层群众、深入生产一线、深入实际,“一插到底”才能摸清情况,发现真问题、研究真问题,把调查研究成果转化为战胜困难、推动工作的实际成效。

但是,做调查研究只有“丨”字思维是不够的。因为,调研者容易受到局部思维的限制,受到学科知识、专业知识的局限。在具体部门工作的调研者,也往往受制于所处的领域,缺乏跨部门跨专业解决问题的能力。如果只有纵向的深入,这就好比进入一条狭长的隧道里,受到思维和领域的局限,只有前后非常狭窄的视野,就不能把问题抽象出来,难以达到理性认知的高度,无法做出高瞻远瞩的正确判断和决策。实际上,有的调查研究很深入却流于片面,有的调查研究掌握的情况、数据很详实却提不出有针对性的建议,很大程度上就是受到了“丨”字思维的局限。

“T”字思维所强调的,正是做好调查研究不仅要有“丨”字思维的纵向深度,还要有“—”的横向宽度。这个“—”就是要求调研者要有开阔的眼界、宽广的见识。人们常说,眼界决定见识。眼界、学识的宽度决定着我们看待事物的方式方法,决定着我们是否具有深入研究问题、解决问题的能力。只有通过持续学习和开阔视野,我们才能适应时代发展的需求,才能克服专业思维和部门思维的局限,并运用精湛的专业知识、宽广的多领域知识和科学的思维方法,发现问题并找到破解难题的办法和路径。当然,只有“—”的多领域知识储备,没有深入实际、深入一线的调研,肯定也是不行的。换言之,做好调查研究既要有较宽的眼界和知识面,又要在某一方面有深入的研究,“—”和“丨”互相支撑,缺一不可。

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