尺有所短，寸有所长；人有所长，亦有所短。习近平总书记勉励干部“要有‘检身若不及’的自觉，经常对照党的理论、对照党章党规党纪、对照初心使命、对照党中央部署要求，主动查找、勇于改正自身的缺点和不足”。缺点和不足虽是薄弱点，暴露了某方面短板，但也是潜力点，预示着努力方向。广大党员干部当秉持问题导向，聚焦解决制约自身发展和履职效能的突出不足，在锻短为长中实现自我突破。

望远山方可力行，知不足才能奋进。周恩来同志积极倡导自我批评又身体力行，多次在公共场合开诚布公自己所犯的错误，为高度重视党性修养的革命家典范；“对于战士的反映和意见，丝毫不能轻视，一定要坚决克服缺点……”雷锋同志的日记多处记载了他审视自身错误的心路历程，体现了这位共产主义战士胸襟豁达、主动担责的优秀品质。受个人性格、知识背景、社会经历等因素影响，每个人都客观存在短板与不足，之所以有的人能建立一番功业，不是因为他们没有不足，而是因为他们有检视自身问题的主观意识和行动自觉。学然后知不足，教然后知困，广大党员干部当以虚怀若谷的谦逊态度自居，以人为镜找差距、以史为鉴明不足、以训为戒察短板，涵养自我“亮短”“揭短”的气魄和勇气，努力在宗旨意识、工作作风、履职能力等方面查摆问题、明确方向。

奔着难处去，盯着短板补，鼓足干事底气，亦增成事本领。“木桶效应”反映，如果组成木桶的木板长短不一，只有补长最短板才能实现木桶的增容。换言之，党员干部要想在更广阔天地施展才能、实现自我价值，就要以科学思维和长远眼光辩证施策，补长短板。勤能补拙是良训，面对暴露出的不足和短板，党员干部要避免“揣着糊涂装明白”，把短板练就为自我超越、自我实现的“跳板”，虚心接受来自身边和群众的“质疑声”“批评声”，在自省学习、增长本领上念好“勤”字诀，不断扩增“木桶”的容量。学用结合是关键，多“出丑”才能多“出彩”，想要补足短处，就要以问题为导向，到最能检验自身不足的地方和岗位去，在纷繁复杂的“熔炼炉”中锻炼担当干事的宽肩膀、铁脊梁。

知不足，补短板，贵在不知足、常补短。不足和短板是比较而言的概念，补短过程中的丰富经验、增长才干也是逐渐积累、循序渐进的过程。习近平总书记曾勉励党员干部：“坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践”，器满则溢，志满则退，要想彻底扭转短板制约个人发展的现实困境，广大党员干部绝不能浮皮蹭痒、浅尝辄止，而是要时刻保持“空杯”心态，常怀忧患意识，把审慎不足和补齐短板作为一种习惯融入到工作生活中去，摒弃用老套路应对新常态，让思想进步和能力跨步永远都处在“进行时”；善于清空私心杂念，深入基层调查研究，真正把人民群众装进心里，扑下身子、以民为师，从人民群众的广泛建议中打开思路、寻找对策，瞄准短板稳扎稳打、步步为营、久久为功。

（沭阳县委组织部 张文怡）