近日，中共中央印发《党史学习教育工作条例》，明确学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行是党史学习教育工作的主要任务。“知者行之始，行者知之成。”广大党员干部要将学史力行作为党史学习教育的落脚点，以知促行、知行合一，持之以恒将学习成果转化为办实事、开新局的强大动力，确保党性锤炼行之有力、为民服务行之有效、推动发展行之有成。

在锤炼党性上力行求真。心有所信，方能行远。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，周恩来在重庆红岩亲笔撰写《我的修养要则》锤炼党性、见心明性，邓颖超一生常以“党性二问”叩问初心，对照反思，谢觉哉经常将自己当被告、当律师、当法官“跟自己打官司”，自谦自省、动真碰硬。这些老一辈的革命家时刻将党性锤炼放在心头，日日相继、久久为功，达到内修于心、外信于人的境界。信之愈坚，则行之弥笃。广大党员干部须向革命前辈学习看齐，在深学细悟中传承红色基因，赓续精神血脉，树牢政治信仰，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，照见初心、矢志前行。在深查细照中永葆党性之纯，在以史为鉴、见贤思齐中校准坐标、补齐差距，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，稳固思想根基，筑牢精神高地，持之以恒修好共产党人的“心学”。

在为民服务上力行求实。江山就是人民，人民就是江山。从“自带干粮去办公，日着草鞋干革命，夜打灯笼访贫农”的苏区干部到“自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓”的红军战士徐解秀，再到“活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好”的好干部焦裕禄，事实证明，中国共产党的奋斗史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。毛泽东同志指出，“共产党员无论何时何地都不应以个人利益放在第一位，而应以个人利益服从于民族的和人民群众的利益。”。党员干部须坚守为民之心，察民情、听民忧、访民情，心系群众安危、常虑群众冷暖，真正把握群众所思所想所需所盼。践行为民之举，守住“米袋子”，富裕“钱袋子”，以实招办实事、以实干求实效，多解民生忧愁、常谋民生福祉。多施长远之策，甘做打基础、做铺垫的事，真真切切做潜绩，务实上进求实功，用实干实绩回应“呼”与“盼”、留下“影”与“声”。

在推动发展上力行求效。逆水行舟、不进则退，推动发展、只争朝夕。从“一穷二白”跃升为世界第二大经济体，从落后农业国到成为世界第一制造大国……今天的中国，抢抓“机会窗口”，主动迎接挑战，梦想接连实现，稳中求进向复兴。当前，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，唯有顺势而为，以奋楫争先的劲头紧抓快干、埋头实干，才能不断推动高质量发展见成效。“功崇惟志，业广惟勤。”党员干部要谋定后动、躬身入局，放眼工作全局，找准自身定位，聚力重点任务，以最大决心、最实举措突破发展瓶颈，勇于自我加压，善于化危为机，做到胸中有大局、行动一盘棋。坚持敢闯敢试、敢为人先，既善于总结运用历史经验，又善于谋划创新之举，在爬坡过坎、跋山涉水中找寻新规律、探索新路径、凝聚新动力，在化解矛盾、解决问题中抓落实、促发展、出实绩。

（作者：无锡市滨湖区河埒街道陈雨露、区委组织部刘文科）