近日，全民国防教育工作推进会召开。会议坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于加强全民国防教育的重要论述，总结全民国防教育体制机制改革以来工作进展成效和主要经验，进一步明确加强和改进工作的目标要求和重点任务。

党的二十届四中全会提出“深化全民国防教育，巩固军政军民团结”，为新时代国防教育工作指明方向。在复杂多变的安全形势下，培育具备强烈国防意识、过硬国防素养的“时代新人”，既是筑牢国家安全防线的基础工程，也是推动民族复兴的战略之举，而多元化的实践探索正为这一目标提供坚实支撑。

以“沉浸式实践”点燃青少年国防热情。青少年是国防教育的重中之重，单纯的理论宣讲难以让国防意识真正入脑入心，唯有让青少年在实践中触摸国防、感知责任，才能将爱国强军的种子深深播撒。江苏徐州的实践给出了生动答案，当地开展“行走的红色故事汇”国防教育宣讲活动，首站走进中国矿业大学，摒弃传统说教模式，通过红色情景剧演绎淮海战役“十人桥”事迹、音乐剧展现“运河支队”抗战历程，还邀请参与“9·3”阅兵的受阅民兵分享亲身经历。礼堂内，鲜活的演绎让红色记忆可感可触；礼堂外，“行走的红色故事”主题展用图片与文字诉说英雄过往，构建起立体的国防教育课堂。这种沉浸式体验，让青少年不再是国防教育的“旁观者”，而是“参与者”，从英雄事迹中汲取精神力量，从历史记忆中强化国防认知，逐渐形成“关心国防、热爱国防”的自觉意识。

以“文体旅融合”拓宽国防教育边界。国防教育不应局限于课堂与校园，更应融入社会生活的方方面面，让全民在参与中提升国防素养。全国国防体育运动大联动（玉溪站）的探索颇具启发意义，此次赛事设置大众组与青少组，吸引近400名选手参赛，涵盖实兵实景对抗赛、双人障碍越野、激光跑等多个项目。赛事不仅是竞技平台，更以“体育+文旅”模式激活国防教育新活力——比赛期间，玉溪汇龙生态园新增开房150间，就餐人数增加400人次，直接经济收入增长近20万元，来自沈阳的运动员夫妻提前一周抵达云南，将参赛与游览昆明、建水等地结合，在感受滇中美景的同时深化对国防体育的认知。这种融合模式，打破了国防教育与文体活动、旅游消费的壁垒，让国防教育从“严肃说教”变为“生动体验”，既丰富了群众生活，又普及了国防知识与技能，实现“教育+经济”的双重效益，推动国防意识在全民范围内广泛传播。

以“机制化保障”夯实国防教育根基。国防教育不是短期活动，而是长期工程，需要完善机制确保其持续推进、落地见效。全民国防教育工作推进会明确提出“推进学校国防教育体系建设”“加强全民国防教育宣传普及”“创新国防教育实践活动”等任务，为机制建设提供方向。从地方实践来看，徐州的国防教育宣讲团计划深入军营、学校、机关、企业、社区和农村，实现“六进”覆盖；玉溪则计划以赛事为契机，持续推动国防教育与全民健身深度融合。这些举措背后，是“分类施教、全域覆盖”的思路——针对不同群体设计差异化教育方式，针对不同场景搭建多样化教育平台，同时强化统筹指导与协同推动，完善政策法规与人才队伍建设，让国防教育从“阶段性活动”变为“常态化工作”，为“时代新人”的培育提供稳定、持续的支持。

国防教育是建设巩固国防的基础，“时代新人”是国防建设的未来力量。唯有持续创新方式、拓宽边界、强化保障，才能让国防意识深深根植于全民心中，培育出一批又一批具备国防观念、担当国防责任的“时代新人”，为建设强大巩固的国防、维护国家主权安全贡献力量。（文小生）