《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称“十五五”规划建议）明确提出，支持青年科技人才创新创业。这份擘画未来五年的纲领性文件，将青年力量置于科技自立自强的战略高度，传递出国家创新体系对青春力量的深切期待。 

激发青年科技人才活力，要打破论资排辈的隐性壁垒，构建让青年才俊脱颖而出的快车道。科研探索的本质是向未知进军，最需要的是不拘一格的勇气与天马行空的想象，而这正是青年科技工作者的天然优势。必须加快建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系，在国家重大科技任务中明确青年科技人才的承担比例，在科研经费分配上设立面向青年的专项基金，真正实现“英雄不问出处”，让有潜力的年轻人获得独立领衔项目、主导研究方向的机会，让青年科技人才成为创新浪潮的奔涌后浪。 

活力的持续迸发，离不开滋养创新的肥沃土壤和宽松环境。科研工作具有高度的不确定性和探索性，失败往往是成功的垫脚石。倘若缺乏对失败的宽容，科研人员便会倾向于选择更为稳妥、重复性的研究路径，这无疑将削弱科技创新的深度与广度。“十五五”规划建议提出“营造具有全球竞争力的开放创新生态”，其中关键一环便是营造鼓励探索、宽容失败的文化氛围。这意味着，要建立健全科研容错免责机制，对于探索性强、技术路线尚不明确的项目，只要团队尽职履责，即便未达预期目标，也不应简单视为考核的负面因素。同时，需下大力气为青年科技人才松绑减负，减少不必要的行政事务和表格填报，将其从繁琐的事务性工作中解放出来，把主要精力投入到核心科研攻关上。 

激发活力还需打通教育、科技、人才良性循环的脉络，实现人才培养与产业需求的精准对接。青年科技人才的成长并非孤立的环节，而是嵌入从基础教育到高等教育，再到产业实践的完整链条中。“一体推进教育科技人才发展”作为“十五五”规划的重要部署，要求我们打破体制机制壁垒，促进创新资源高效配置。例如，深化产教融合，推动企业与高校共建实验室、共设课程，让研究生、博士生在解决实际产业难题中完成学业；鼓励领军企业设立博士后工作站，吸引青年博士参与前沿技术研发，打通从“实验室”到“生产线”的“最后一公里”。这种“用中学、学中用”的模式，不仅能快速提升青年的工程实践能力，也能使人才培养更贴合新质生产力发展的现实需求。

 此外，在逆全球化思潮暗流涌动、科技竞争日趋激烈的背景下，我们不能闭门造车，反而要以更加开放的姿态融入全球创新网络。“十五五”规划建议明确提出“深化国际交流合作”“引育世界优秀人才”。对于青年科技人才而言，要创造更多参与国际大科学计划、出席顶级学术会议、赴海外高水平机构访学交流的机会。同时，也要优化引才政策，简化签证、居留、子女教育等流程，打造国际化、便利化的工作生活环境，不仅让本土培养的优秀青年愿意留下，也能吸引全球顶尖青年才俊来华发展，在思想的碰撞交流中激发新的创新火花。 

青年兴则国家兴，青年强则国家强。激发青年科技人才活力，是一项系统工程，需要政策精准滴灌、环境持续优化、机制深化改革协同发力，让每一位青年科技工作者都能心无旁骛地追逐科学梦想。我们也坚信，无数青春的智慧也必将在科技强国的宏伟蓝图中汇聚成不可阻挡的澎湃动能，为民族复兴的伟大事业筑牢最坚实的创新根基。 

（文小生）