据交汇点新闻报道，江苏中小学春秋假将从2026年春季学期开始在义务教育阶段学校各年级推行实施。结合江苏气候特点和中小学教学规律，春秋假将安排在每学年的期中时段，即春季4—5月、秋季10—11月，春假、秋假各3天。浙江省已于去年推行这一立足教学规律、贴合民生需求的制度安排。中小学春秋假既是教育减负的深化实践，更是激活文旅消费、完善公共服务的创新举措，为学生成长、家庭陪伴与产业发展搭建了共赢桥梁。

政策明确在总教学周数不变的前提下，从学期机动时间或寒暑假中调整假期，杜绝教学进度缩水；同时严格落实“双减”，严控书面作业，让假期回归放松身心、拓展视野的本质。更具温度的是，江苏省同步配套公益托管与校内兜底服务，社区服务中心、儿童之家、学校场馆全面开放，为双职工、留守儿童等家庭解决看护难题，让每一个孩子都能享有安全、充实的假期，彰显教育政策的民生底色。

假期的合理排布，为文旅市场注入了全新动能。长三角地区高铁网络四通八达，3天短假搭配小长假可形成5-7天连休，完美适配高铁研学游、亲子游、踏青游的出行节奏。春临江南，4至5月正是苏南水网、江淮花海的最佳踏青季，家长可带孩子乘高铁奔赴南京明城墙、苏州园林、扬州瘦西湖，在春风里感受自然意趣；秋染金陵，10至11月的银杏与红叶铺就诗意画卷，亲子徒步、乡村采摘等踏青游产品，能让家庭远离节假日人潮，享受慢旅行时光。

研学游更将成为春秋假的核心亮点。江苏文旅与教育资源禀赋深厚，各地可依托博物馆、非遗工坊、农业基地、科创园区，打造主题化研学线路，常州恐龙园的科普研学、无锡状元古道的文化研学、苏州蚕桑非遗的实践研学，搭配高铁便捷通勤，让学生在行走中读懂历史、感知科技、传承文化。文旅企业可针对性开发轻量化、教育型研学产品，铁路部门可增开研学专列、推出亲子套票，让高铁成为连接课堂与远方的“成长专线”，实现“游中有学、学有所思”。

政策的长效落地，离不开带薪错峰休假的协同保障。江苏提出推动职工带薪休假与中小学春秋假衔接，引导企业实行弹性工作制，从制度层面破解“孩子放假、家长无假”的痛点。当亲子陪伴的时间壁垒被打破，踏青游的休闲需求、研学游的教育需求、家庭游的消费需求将集中释放，既带动景区、民宿、餐饮、交通等产业链复苏，也推动文旅市场从“节假日扎堆”向“全时段均衡”转型，助力消费提质扩容。

从教育改革到民生保障，再到文旅振兴，中小学春秋假的落地，实现了多重价值的耦合。它是以时间结构优化，撬动教育理念、家庭生活与产业形态的升级。未来，期待安徽、上海等更多省市落地这一政策，细化实施方案，平衡教学安排、托管服务与文旅供给，让春秋假既成为学生的“成长赋能期”、家庭的“陪伴温馨期”，也成为文旅的“消费增长期”。

以假期为媒，让教育回归本真，让亲情得以陪伴，让文旅焕发活力。浙江、江苏春秋假的探索，既回应了社会对优质教育与美好生活的期盼，也为全国假期制度改革提供了可借鉴的实践样本，在教学秩序、民生温度与产业发展的平衡中，书写高质量发展的生动篇章。

（文字/AI漫画：吕金艺）