为学莫重于尊师。第39个教师节即将到来之际，全国各地开展了丰富多彩的庆祝活动致敬人民教师。社会各界和全省众多学生用不同方式表达着对老师的感恩之情，营造尊师重教的良好氛围，值得点赞。

立太学以教于国，设庠序以化于邑。古今中外，各个国家无不将教育摆在重中之重位置。党的十八大以来，教育强国上升为国家战略，加强教师队伍建设成为实施教育强国战略、深化教育体制改革的一项基础性工作。多年来，从出台《中华人民共和国教师法》《关于加强教师队伍建设的意见》等系列政策文件，到实施“公费师范生计划”“乡村教师支持计划”等专项计划，再到稳步提高教师薪资待遇和福利水平……教师发展环境不断得到优化保障，教师队伍建设取得显著成就。根据相关数据，2022年全国专任教师总数达1880.4万人，近两千万教师有力支撑起我国教育体系，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供基础性、战略性支撑。

经师易求，人师难得。自孔夫子始，教师之所以受人尊重，就不止因为他们教学生识文断字，更在于他们教学生为人处世。教师不只是传授书本、“授道解惑”的教书匠，更是塑造学生品格、立德树人的“大先生”。在社会看来，作为老师，就应该“学高为师，身正为范”。现实中，一件衬衣、夹克穿了30年却捐资助学超千万的“钢铁院士”崔崑，身患10余种疾病、身体每况愈下却仍坚守三尺讲台的张桂梅，带“疯娘”上大学、以身示范教学生什么是孝道的校长刘秀祥，都是教师队伍涌现出的优秀代表。他们“捧着一颗心来，不带半根草去”，以身作则彰显着一个师者如何为人处世、教书育人。德国哲学家雅斯贝尔斯说过：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教师好比一个个燃灯者，既给学生点燃了一盏灯，也为他们照亮了一条路，成为学生人生领航者。

国将兴，必贵师而重傅。党的二十大报告指出，要“办好人民满意的教育”“营造尊师重教良好风尚”。必须清醒认识到，办好人民满意的教育，教师是动力之源，是关键所在。同时，今天的教师也被赋予了更高的期待、更大的责任、更强的担当。比如，为了减轻学生课业负担，教师必须进一步提高课堂效率，提升自身教学技能，在更短的时间实现更高的教学效率。再比如，社会对教师的期待越来越高，教师的一言一行都更受关注，这也意味着，身为教师，必须对自己有更高更严的要求。越是如此，各级党委和政府越应为教师营造良好的社会氛围和更好的从业环境，保障教师待遇、尊重教师权利、关注教师发展，帮助教师解决实际问题，让教师成为让人羡慕的职业，让尊师重教蔚然成风。

三尺讲台系国运。要为经济社会发展提供源源不断的人才，离不开广大教师的辛勤耕耘。广大教师要牢固树立“躬耕教坛”的志向，以实际行动在教育之路上奔走不息，为党育人、为国育才。在这个教师节，让我们再次致敬人民教师，礼赞学生人生“领航者”，礼赞教育强国“筑梦人”！

（韩宗峰）