1.纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。2. 2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。（6月7日《法制晚报》——完整版！2017年各地高考作文题来了 新闻链接：http://news.ifeng.com/a/20170607/51205952_0.shtml）

　　作为曾经的一名中学语文教师，我给今年高考作文题打分——85，如果浓缩一下“今年高考作文总题”，那应该是“观察与思考”。

　　或“共和国，我为你拍照”，或说一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、共享单车、空气污染、美丽乡村、食品安全、移动支付，或“我看高考”，或有位作家说，人要读三本大书，一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本“心灵之书”，对此你有怎样的思考？等等，总的来说，今年的高考作文题一大特点是“贴近时代，贴近生活”，让你有机会去“观察”，让你有机会去“思考”。

　　“学而不思则罔，思而不学则殆”。这些“观察与思考”，并非“死读书，读死书”，而是像指挥棒一样，来引导年轻的学子们关注国是，关注民生，关注人生。这类的作文题，很少有“应试”有色彩，更多的是“素质教育”。

　　此处的“观察”，决不可走马观花，也不可三心二意。你得“胸怀祖国，放眼世界”，你要想国务院总理之所想，急国务院总理之所急；这里的“观察”，既要有“望远镜”看“一带一路”，也要有“显微镜”看“空气污染”，既要“站得高”，更要“看得远”。

　　“观察”只是“手段”，目的在于“思考”。这种“思考”，不仅要有“逻辑思维”，还要“妙笔生花”，更要有“独到见解”；这其间，少不了“长线的愚笨”——知识与数据的积累，也就是人们常说的“用事实说话，用数据说话”而要“引经据典”，可以说，能写出这类漂亮的“观察与思考”，“冰冻三尺，非一日之寒”。

　　“今年高考作文总题”，为什么没有打满分而扣了15分？在下认为，有的作文题出得“不尽人意”，譬如说“江苏卷”——材料作文：生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理——这样的作文，城里的学子或许还好写一点，那些偏远的农村中学考生，他们见到“车来车往”的机会不多，“观察”有限，谈何“思考”？所以说，作文题，当给考生多留一些“选择的空间”，而不要强人所难。

　　作者:张传发