二孩政策放开了，积极生孩子本是响应国策的好事情，可在河南驻马店第二高级中学内，一位女老师生个二孩，却把学生家长折腾得够呛。这位班主任要求家长替她值班，如果不值班就须交600元钱，家长不值班也不交钱的学生则不被允许上晚自习。（据河南电视台都市频道） 

　　http://news.sohu.com/20170207/n480064095.shtml 

　　生孩子是老师自己的事，找人接替生孩子老师值班是学校的事，至于替班老师的来源，是学校自我调剂，还是从外面找代课老师，以及花多少钱也是学校的事，与家长无关，毕竟，家长已经向学校交过学费了。所以，这位班主任要求家长替她值班，不值班就交钱的行为，毫无疑问是不对的，甚至是荒唐的。 

　　在这一事件中最值得关注的，不是如此荒唐的事情老师竟然会去做，而是为什么面对如此荒唐的要求，家长们竟然大都选择了默默接受。 

　　家有学童的人大概都有过这样的经历，当自己的孩子在学校遭遇不公平待遇时，或者当学校老师向家长提出什么要求时，即使感觉到了明显的不公平，即使内心无法接受那些要求，或者对老师的要求不以为然，却仍然会选择沉默或“欣然”接受。除非孩子身心受到了极大的伤害才会“反抗”，而“反抗”通常也是悄悄地进行的，比如向教育主管部门匿名投诉或向媒体曝光等，却很少有人选择与老师面对面沟通。 

　　这倒不是家长们不善于沟通，也不是校方或老师拒绝沟通，而是，一旦沟通隐含着批评，家长就会担心会因此惹恼校方或老师，导致自己的孩子遭遇可能的“报复”。无论这“报复”是赤裸裸的，还是仅仅是不显山不露水的对孩子的冷落，对家长和孩子来说都是一场灾难。所以你会发现，很多家长对当下的教育多有抱怨，很多家长对孩子所在的学校颇有微辞，但当着老师的面他们从来不敢将这些抱怨真实地表达出来。 

　　这不是虚伪，而是忧虑，不是为自己忧虑，而是为孩子忧虑。这也是没办法的事，毕竟谁都不敢拿孩子的身心健康作赌注，与老师撕破脸。所以我们才会看到，即便家长们都对这位怀二胎老师的要求颇多怨言，但谁都不敢公开表达，即便600块钱也不算小数，但很多家长已经把钱交上了。不过，事情还是捅到了媒体那里，所以才有了事情的曝光，这也说明，家长们在老师们面前只是敢怒不敢言，而不是完全没有怨言。 

　　家长们越是小心翼翼，越是反衬出教育是个良心活，非责任心强者不能为之，非心地良善者不能为之，非德高者不能为之。学高为师，身正为范，从这一点上来说，这位班主任真的很不称职。 

　　中小学教育需要学校与家长的共同努力才能完成，因此，家、校之间的沟通极为重要。但是，这一事件反映出，在很多地方，家、校之间的沟通很不正常，既缺乏直接沟通的正常渠道，也缺乏在教育系统内解决问题的正常渠道，常常要么是家长一方默然忍受，要么是家长一方诉诸媒体、网络等其他渠道，导致问题升级。所以，在建立家、校沟通的正常渠道上，恐怕还需要教育部门有更多的努力和创新才行。

张楠之