□马也

疫情之下的“专升本”和研究生扩招，是一个系统性工程，不能仅从数量增加上看问题，它对于当下的高校办学条件和质量是一种考验，同时对未来办学的规划和走向也提出了新课题。

今年的疫情给高校毕业生的升学和就业带来了不少影响，如何让他们能够在特殊时期找到一个新的“坐标点”？研究生和专升本等扩招，无疑是一种积极之举，期待能产生“多重效应”。

2020届高校毕业生高达874万人，同比增加40万人。不可否认，由于受到疫情的影响，毕业生的就业压力要比往年更大。要摆脱毕业生的就业困境，通过升学扩招既能延缓就业时间，也能为今年的毕业生提供新的继续深造、提升自己的机会。像今年全国研究生扩招18.9万人，江苏普通高校“专升本”人数从原本计划的13635人，增加到30285人，都在往年的基础上有了较大增幅，为毕业生深造创造了新机会。

“专升本”扩招，客观上同样也解决了一部分学生的升学难问题。目前，高职类院校的比例很高，多为这类院校的专科生提供升学机会，实际也具有长远眼光，因为本科类院校也需要扩大培养复合型技能人才的规模。所以，无论对学生个人，还是对用人单位来说，都是值得去切实推动的事。

同样，研究生扩招，本身也是推动专业改革，加快培养急需人才的一个契机。当然，研究生等扩招不应该搞成“大水漫灌”，而是要根据高校的教育资源和专业今后的就业方向而定，像今年研究生扩招重点投放到服务国家战略和社会民生应急领域，重点投向临床医学、公共卫生、集成电路、人工智能等专业，而且以专业学位培养为主，以高层次的应用型人才为主，这将为改进高校人才培养结构发挥促进作用。

疫情之下的“专升本”和研究生扩招，是一个系统性工程，不能仅从数量增加上看问题，它对于当下的高校办学条件和质量是一种考验，同时对未来办学的规划和走向也提出了新课题。当然，作为今年的毕业生也要善于把握机会，争取能够通过扩招找到一个发展空间，努力学好专业，更好储备“能量”。