陕西咸阳教育局近日开展中小学生“遵守交规 文明出行”专题教育活动，其中提到即便“爱心专座”无人使用，中小学生也不得坐用，此事引发热议。专家表示，此举出发点是好的，但方式方法有待商榷，强行让学生去做这种关乎道德的行为，很容易形成道德绑架。（9月15日 中国新闻网）

　　“爱心座”，顾名思义，是出于爱所以准备的座位，它的适用人群主要只是老、弱、病、残、孕五类。当然，在车上无这五类人员时，其他人群也是可以坐下的，只要你学会让座就可以了。但是，咸阳教育局发布的通知却严禁中小学生坐爱心座，即便是无人使用时，也不能坐。在我看来，这样的做法明显是太苛刻，太强制了。

　　其实，在大家的眼里，小学生也是弱势的，他们应该是能够使用“爱心专座”的。再者，让小学生坐“爱心座”也是符合大家“尊老爱幼”的道德传统的。因此，教育部门的这种通知明显是与道德相违背的，是不合人之常情的，更不符合当前的社会实际。

　　诚然，在咸阳市教育局号召中小学校务召开一次“遵守交规 文明出行”主题班会，无非是让学生们在日常生活中做到文明出行，学会礼让他人，使得学生们更加的树文明，讲道德，对于这样的初衷我们无可厚非。但强制性的、一刀切的禁止学生坐“爱心座”就有点说不过去了。

　　余以为，帮助学生们树立良好的道德意识，培养良好的道德行为，方式有很多种，例如上一堂道德课，或是开展一项实践活动，学生们是能够立即懂得其中的含义的。而当地教育部门却选择最具有争议的方式，这会让叛逆的孩子引起不满，最后并不会达到想要的结果。

　　总而言之，让学生真正了解“爱心座”的意义，让其从心底里学会礼让才是最重要的。这样一严苛的方式做出通知，是违反道德的，是不可取的，最终只会适得其反。

　　作者：泽宇