《 人民日报 》（2022年11月10日 第 05 版）

习近平总书记在党的二十大报告中强调：“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”这要求我们坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，为全面建设社会主义现代化国家提供基础性、战略性支撑。

党的二十大报告首次将“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”单独作为一个部分，也首次将教育、科技、人才作为一个整体进行论述，充分体现了我们党对教育、科技、人才的高度重视，进一步理顺了建设教育强国、科技强国、人才强国的内在联系。唯有加快建设教育强国，才能为建设科技强国、人才强国涵养源头活水；唯有加快建设科技强国，才能充分释放科技这个“第一生产力”、激活创新这个“第一动力”；也唯有加快建设人才强国，才能为科技创新提供人力资源保障。

教育是国之大计、党之大计。当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。说到底，科技创新靠人才支撑，人才靠教育培养。我们要加快建设教育强国，把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育，全面提高人才自主培养质量。只有造就一大批拔尖创新人才、数以千万计的高级专门人才和数以亿计的高素质劳动者，方能提高我国科技创新水平和全要素生产率，促进社会主义现代化建设。

创新是一个民族进步的灵魂。这十年，我国迈进创新型国家行列，全球创新指数排名从2012年的第三十四位跃居2022年的第十一位；一批战略科学家、科技领军人才、科技创新团队、卓越工程师、大国工匠脱颖而出。当前，新一轮科技革命和产业变革深入发展，正在深刻改变生产生活方式、重塑国际产业分工，为我国带来了难得的机遇期和窗口期。当务之急，是加快建设科技强国、加快实施创新驱动发展战略，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，深化科技体制改革，深化科技评价改革，加大多元化科技投入。努力实现高水平科技自立自强，方能占领全球新一轮科技竞争制高点。

人才是富国之本、兴邦大计。培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。有必要将育人与科技、教育规划相衔接，寓人才培养于科教融合之中；鼓励创新，宽容失败，为人才创造干事创业的优良环境，让人才能够聚精会神地投入创新、心无旁骛地发挥才干；优化评价激励与资源分配体制，让优质资源充分向教育科研一线倾斜，让优秀人才在教育科研一线建功立业。深化人才发展体制机制改革，真心爱才、悉心育才、倾心引才、精心用才，必将形成“聚天下英才而用之”的良好局面，让一切创新创造活力充分涌流、竞相迸发。

蓝图已绘就，奋斗正当时。学习贯彻落实党的二十大精神，需要我们将建设教育强国、科技强国、人才强国作为一个整体，实现整体联动、共同推进，以高质量教育立德树人，用高水平科技创新激发动能，让高素质人才源源不断涌现，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴注入强大动力。