如今的短视频平台上，一些“社会事件”或“感人事迹”在大范围传播引发广泛讨论后，被发现实为“摆拍”。“家长给老师送锦旗，锦旗上写‘教啥啥不行，叫家长第一名’”，这个吸引眼球的视频，想必不少人都在各大短视频平台刷到过。而后经排查，此视频为网友自导自演的虚假视频。（2月6日人民论坛网）

这样的例子还有很多，曾经广为流传的“外卖小哥送餐返回后发现车辆被偷后在路中坐地失声痛哭”“考上清华大学之后跪谢父亲”“广东夫妻办完离婚手续之后妻子晕倒丈夫冷眼离开”等等，均为“摆拍”短视频，涉及到民生、教育、社会治安、道德伦理等领域。

这些“摆拍”短视频，善于拿“人性善恶”或者“极端现象”做文章，很容易击中用户内心深处的情感软肋。于是，用户在情绪化的状态下信以为真，积极转发扩散，令“摆拍”视频占据公众视野，收割用户流量。当然“摆拍”翻车后，除了遭到公众谴责，还毫无例外被有关部门处罚。

短视频是一种互联网内容传播方式，随着移动终端普及和网络的提速，短平快的大流量传播内容逐渐获得各大平台、粉丝和资本的青睐。近年来，随着网红经济的出现，短视频行业竞争进入白热化。据统计，目前短视频用户规模已接近9亿，但“野蛮生长”特征明显，乱象频生。

在没有特别标示的情况下，发布“摆拍”短视频，故意让人信以为真，不管动机如何，是否出于盈利为目的，事实上已践踏诚信准则，愚弄万千受众，扰乱网络传播秩序，浪费公众宝贵精力。而发布者却可以收获更多关注，进而收割点击率。

整治短视频“摆拍”乱象，仅靠道德谴责、舆论呼吁以及过于轻微的处罚，还远远不够。监管部门有必要与时俱进，出台短视频强制分类标示制度。即：各大平台必须将短视频细化分类，并清楚标示。如：可以分成新闻事实、视频监控、艺术创作、表演“摆拍”等类型，用户在平台发布时，应当清晰标示该短视频所属类型，让受众心中有数，以免误读、误会、误传，造成不良社会影响。

与此同时，必须制定更为严厉的惩处办法，厘清平台方和发布者的责任义务，让发布者依规标示短视频类型，使平台自觉履行监督、检查责任，不让类型标示不清的短视频传播扩散。只有这样，“摆拍”乱象才能有效治理，短视频行业才能健康发展，行稳致远。