近日，河南焦作一名教师在网上发布视频，质疑学校高级职称评选的公平性：一共6个指标，她的综合素质评分排第二，加上民主投票后意外落选，而评分第16名的教师经投票成功晋级。“学校领导告诉我，落选是因为我人际关系不好，群众不投票。”当地教育局回应称已开展调查。

调查情况还没公布，有人已经开始指责评选不合理——说落选是因为“人际关系”不好，确实容易给人以评职称要靠不正当手段“拉关系”的联想。但是，应不应该设置投票环节、投票环节有没有舞弊、投票结果适合占多大权重，是三件事。笼统说一句“不合理”，对解决可能存在的问题没什么实质帮助。

2019年，人社部发布《职称评审管理暂行规定》，明确“职称评审是按照评审标准和程序，对专业技术人才品德、能力、业绩的评议和认定”“职称评审坚持德才兼备、以德为先的原则”。可见，品德是职称评审中重要参考因素。然而个人品德无法像教龄、教学业绩一样量化，借助民主投票来衡量，未尝不是可行办法。

值得调查的是投票过程。举报视频提到，投票过程不公开，公示程序也不规范。这一质疑很有必要。当场投票、唱票，按照相关规定进行公示，是在程序上保证民主投票真正代表“民意”。证实了没有暗箱操作，接下来才要讨论人际关系。

人际关系本不是贬义词，却具有复杂性，正直诚实能够赢得他人认可，溜须拍马也有可能博上位。很多网友表示，反感在各种评比中搞人际关系，更厌恶搞人际关系的人，其实针对的是刻意逢迎、投人情票等不正当行为。但如果一概而论，认为所有人都无法客观评价他人的能力、业绩、品行，投票全看“关系”，未免过于绝对。

因此，还应当查清楚，投票结果在此次评选中所占比重，并在此基础上论证，如果要采取投票方式，那么让投票结果在总成绩中占比多少更加合理。既让投票发挥出民主评议的作用，又能最大限度避免人情票、关系票带来的负面影响。另外，计票中是否存在个别人“1票顶N票”的情况，也需要有所回应。

教师认为职称评选结果不合理，寻找合理途径进行追问，积极维权的态度值得肯定，也有利于纠正可能存在的不正风气。但围观者在调查结果出来之前，仅凭一句“落选是因为人际关系不好”就给事件定性，也许并不合适。（笃鲜）