不知从何时起，原来愉快的家长群，渐渐演变成“压力群”。据说家长群里，超过一半以上都有退出的冲动。“冲动是魔鬼”，想想后果，大部分的家长不敢也不能退群。只是，好好的家校联系平台，怎么走到了今天这般地步？

据浙江在线报道，近日，江苏一位家长在自己发布的短视频中大呼：“我就退出家长群怎么了。”从视频内容看，这位家长认为老师要求家长批改作业、辅导功课，使得自己承担了本该老师承担的工作，实在不堪重负。他问：“教是我教，改是我改，之后还要昧着良心说老师辛苦了，到底谁辛苦？”于是愤而退群。这则视频引发了不少家长的共鸣，播放量在百万以上，数十万家长点赞，还有人留言提醒：“这位退群的家长也太任性了！你痛快了，你的孩子怎么办？”

时下，微信家长群已普遍成为家校联系平台，用于家长与老师沟通。从幼儿园到高中，每个班级至少有一个家长群。这本来是件好事，然而有些群却发生了变异：有的异化成“攀比群”，家长们比职位、晒豪车；有的沦为“马屁群”，老师一发消息，家长们花式点赞接龙，就怕跟不上；有的变成“布置工作群”，总有一些老师在群里发布教学内容，家长好比“助教”一样被捆绑在各项教学活动中……于是乎，家长群就像火药桶，时不时要炸一下。江苏这位家长的退群行为，再次引起了社会对家长及老师不同育人角色职责的广泛关注。

表面上看，压垮这个成年人的是家长群。说到底，其反映的家长与老师之间存在的矛盾，根子还是因为学生。

众所周知，对孩子的教育，不仅是学校和老师的责任，还是家庭和社会的责任。家长群，不是家长们的自我空间，而是家校沟通的桥梁，其存在是为了大家更好地沟通协调，以便有利于孩子的成长与发展。

然而，由于专业与能力的差异，家长与老师在对孩子的教育职责上，其实是有分界的。家长与老师分工不同，各自承担责任。相对来说，家长更多的责任是教导孩子怎么做人做事，而老师则要教导孩子各学科知识技能的训练，培养学生的综合素质。家长不能把培养孩子行为习惯等责任一味推向学校，学校也不能无视家长有限的时间精力和教育能力的欠缺，把批改作业等教学任务简单粗暴地甩给家长。事实上，家长心里苦，老师也很难，谁都不容易。家校关系出现某些扭曲，压力不是存在于单方面的，而是互生共存的。

综上，一个家长群就是一面镜子，能照出社会的复杂，也在某种程度上折射出当前的教育生态。为了免除家长与老师的各自苦恼，还家长群以本来模样，日前，山西省太原教育局出台减负实施意见，明确指出，严禁要求家长批改作业、打扫教室卫生以及在群里点赞转发各类信息等。如此，家长与老师各自的职责和义务得以明确。这是一个好示范，相信有了共同的约束后，在通讯技术的推动下，家长与学校的沟通会越来越顺畅，在育人的闯关途中合作共赢。（陈江）