近日,第二批主题教育热潮已掀起。要牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,坚守初心是前提。作为基层干部,应该看到主题教育的最终目的是让群众满意,让群众成为主题教育的“受益人”,这就需要在主题教育的过程让群众出题,让群众阅卷,让群众评卷,才能够答好主题教育的“群众答卷”。

　　让群众出题,就是让群众在主题教育过程中提出问题。主题教育是干部的一次思想洗礼,让他们能够更清楚“人民”的分量,自然能够明白深入学习、全面学习并不只是在书本上的学习,在培训上的学习,更在于走向田间地头,走到群众的身边去学习,才能够听得到群众提出的问题,才能够在“民声”之中找到问题的解法,以走向基层的方式,去明悟自己的初心在何处。

　　让群众阅卷,就是让群众标尺检验主题教育成效。主题教育的成效几何,需要群众来进行“阅卷”,这就需要在主题教育的过程中,打好“群众难题”这个大问题,要着眼群众的急需解决的问题,以即知即改、立行立改、正视问题的自觉和自我革命的勇气去疏通群众心中的堵点、难点和痛点,才能够让群众的身心舒畅,自然能够在阅卷的时候给出“高分”,让干部明白为民的行动才是践行初心的最佳注脚。

　　让群众评卷,就是让群众感受主题教育带来的深刻变化。金奖银奖不如老百姓的夸奖,金杯银杯不如老百姓的口碑。主题教育开得怎么样,关键在群众的评价,让群众通过对主题教育带给他们的深刻变化去看成效,既看到主题教育的成果,也看到还存在的不足,才能够在服务群众的路上不松懈,以善始善终的态度去守护初心。

　　一个时代有一个时代的主题,一代人有一代人的使命。斗转星移,时代变迁,为民的初衷始终不曾改变,为群众美好生活而奋斗的初心始终不曾动摇,不管的昨天、今天,还是明天,群众满意始终是干部工作的检验标尺,只有坚定群众“受益人”这个目标,才能够确保主题教育不搞“花架子”,不做“面子功夫”,取得扎扎实实的成效。(金羊网文/婧蓝)